|
|
|
|
LEADER |
01598nam a2200313 a 4500 |
001 |
GR-Patra36078 |
003 |
GR-PaULI |
008 |
140221s2012 gr gz 000 0 gre d |
040 |
|
|
|a GrPaTEI
|b gre
|c GR-PaULI
|
040 |
|
|
|a GrPaTEI
|b gre
|c GR-PaULI
|
100 |
1 |
|
|a Γεωργίου, Σπυριδούλα
|
245 |
1 |
3 |
|a Το παιχνίδι ως μέσο εκπαίδευσης και θεραπείας σε παιδιά με αυτισμό /
|c Σπουδάστριες: Γεωργίου Σπυριδούλα, Κοντάρη Μαρία ; Εποπτεύουσα καθηγήτρια: Κασταμονίτη Δήμητρα.
|
260 |
|
|
|a Πάτρα :
|b ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας,
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 126 σ. :
|b πιν., σχεδ.
|
504 |
|
|
|a Βιβλιογραφία: σ. 110-113
|
650 |
|
4 |
|a ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ
|
650 |
|
4 |
|a Θεραπεία με παιχνίδι
|
650 |
|
4 |
|a Πτυχιακή εργασία
|y 2012
|
700 |
1 |
|
|a Κασταμονίτη, Δήμητρα
|
700 |
1 |
|
|a Κοντάρη, Μαρία
|
710 |
0 |
|
|a Σ.Ε.Υ.Π..
|b Τμήμα Λογοθεραπείας
|
710 |
0 |
|
|a ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
|
856 |
4 |
0 |
|u https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/11805pe.pdf
|
907 |
|
|
|a .b26836506
|b 16-04-20
|c 27-09-16
|
942 |
|
|
|2 ddc
|b LISK
|c ERST
|x GrPaTEI
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 0
|9 347950
|a LISK
|b LISK
|d 2021-11-12
|l 0
|r 2021-11-12 00:00:00
|w 2021-11-12
|y ERST
|x Μεταφορά από πΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος
|
981 |
|
|
|p atra36078
|
998 |
|
|
|a 24
|b 15-01-16
|c m
|d u
|e -
|f gre
|g gr
|h 3
|
999 |
|
|
|c 202382
|d 202382
|