Το παιχνίδι ως μέσο εκπαίδευσης και θεραπείας σε παιδιά με αυτισμό /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γεωργίου, Σπυριδούλα
Συλλογικό Έργο: Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
Άλλοι συγγραφείς: Κασταμονίτη, Δήμητρα, Κοντάρη, Μαρία
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Πάτρα : ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, 2012
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/11805pe.pdf
LEADER 01598nam a2200313 a 4500
001 GR-Patra36078
003 GR-PaULI
008 140221s2012 gr gz 000 0 gre d
040 |a GrPaTEI  |b gre  |c GR-PaULI 
040 |a GrPaTEI  |b gre  |c GR-PaULI 
100 1 |a Γεωργίου, Σπυριδούλα 
245 1 3 |a Το παιχνίδι ως μέσο εκπαίδευσης και θεραπείας σε παιδιά με αυτισμό /  |c Σπουδάστριες: Γεωργίου Σπυριδούλα, Κοντάρη Μαρία ; Εποπτεύουσα καθηγήτρια: Κασταμονίτη Δήμητρα. 
260 |a Πάτρα :  |b ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας,  |c 2012 
300 |a 126 σ. :  |b πιν., σχεδ. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 110-113 
650 4 |a ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ 
650 4 |a Θεραπεία με παιχνίδι 
650 4 |a Πτυχιακή εργασία  |y 2012 
700 1 |a Κασταμονίτη, Δήμητρα 
700 1 |a Κοντάρη, Μαρία 
710 0 |a Σ.Ε.Υ.Π..  |b Τμήμα Λογοθεραπείας 
710 0 |a ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ 
856 4 0 |u https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/11805pe.pdf 
907 |a .b26836506  |b 16-04-20  |c 27-09-16 
942 |2 ddc  |b LISK  |c ERST  |x GrPaTEI 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |7 0  |9 347950  |a LISK  |b LISK  |d 2021-11-12  |l 0  |r 2021-11-12 00:00:00  |w 2021-11-12  |y ERST  |x Μεταφορά από πΤΕΙ Δυτικής Ελλάδος 
981 |p atra36078 
998 |a 24  |b 15-01-16  |c m  |d u   |e -  |f gre  |g gr   |h 3 
999 |c 202382  |d 202382