Γλωσσική και επικοινωνιακή ικανότητα σε παιδιά πολλαπλής γέννας, προσχολικής ηλικίας (3;6-4;0 ετών) /

Γλωσσική και επικοινωνιακή ικανότητα σε παιδιά πολλαπλής γέννας, προσχολικής ηλικίας (3;6-4;0 ετών) /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Χρυσικοπούλου, Σωτηρία
Συλλογικό Έργο:	Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, ΤΕΙ Πάτρας
Άλλοι συγγραφείς:	Καμπανάρου, Μαρία
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πάτρα : ΤΕΙ Πάτρας, 2008
Θέματα:	Λόγος, διαταραχές του > παιδιά Παιδιά > Ομιλία Πτυχιακή εργασία > 2008
Διαθέσιμο Online:	https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2006-2010/8418pe.pdf

Παρόμοια τεκμήρια

Ανάκληση ρημάτων και ουσιαστικών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας (SLI, NL/CA, NL/LA) /
ανά: Ματαράγκα, Καλλιόπη
Έκδοση: (2008)

Γλωσσική νοημοσύνη προσχολικής ηλικίας σε παιδιά με ειδική γλωσσική διαταραχη /
ανά: Πέττα, Αννα
Έκδοση: (2009)

Γλωσσική και επικοινωνιακή ικανότητα σε παιδιά πολλαπλής γέννας /
ανά: Μαυρομμάτη, Αρετή
Έκδοση: (2007)

Πιλοτική αξιολόγηση των αφηγηματικών ικανοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 3;5 έως 3;9 ετών, χρησιμοποιώντας το Bus Story Test = Pilot study for thw assessment of narrative skills in preschool children aged 3;5 to 3;9, using the Bus Story Test /
ανά: Μαρκουλάκη, Βαρβάρα
Έκδοση: (2012)

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΣΚΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΝ95 ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΟΜΙΛΙΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΗΛΙΚΙΑΣ 6-11 ΕΤΩΝ – ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
ανά: Δρίβηλα, Εσιλάβετ, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Οι πραγματολογικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας : The pragmatic skills in pre-school age children /
ανά: Αναστασοπούλου, Χαρίκλεια
Έκδοση: (2010)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ ΤΗΣ ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ ΟΜΙΛΙΑΣ ΣΕ ΕΛΛΗΝΟΦΩΝΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
ανά: Πολύζου, Φρειδερίκη, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Αξιολόγηση των ικανοτήτων επεξεργασίας ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με το ψυχογλωσσολογικό μοντέλο Stackhouse &Wells (1997) /
ανά: Γραμμένου, Σελίνα-Μαργαρίτα
Έκδοση: (2009)

Γλωσσική ανάπτυξη παιδιών ηλικίας 3.6-4.0 ετών της ελληνικής γλώσσας /
ανά: Δεδέ, Αργυρώ
Έκδοση: (2008)

Γλωσσική ανάπτυξη και διαφορές στο εκφραστικό λεξιλόγιο με οπτική ανατροφοδότηση, ανάλογα με τη σειρά γέννησης στην οικογένεια σε παιδιά ηλικίας 3 έως 3,2 ετών /
ανά: Κίτσου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2013)

Η αφηγηματική ικανότητα των κυπριόπουλων παιδιών προσχολικής ηλικίας (4.0-6.0 ετών) /
ανά: Μπίτου, Σωτηρουλα
Έκδοση: (2010)

Σύγκριση της εξέλιξης, λόγου, ομιλίας, συμπεριφοράς παιδιού με τυπική εξέλιξη και παιδιού που ανήκει στο φάσμα του αυτισμού και που βρισκόταν στο ίδιο γλωσσικό επίπεδο /
ανά: Θάνου, Μαργαρίτα
Έκδοση: (2008)

Μονόπλευρη ομιλιτική δοκιμασία στην παιδική ηλικία /
ανά: Κουτσίκου, Παυλίνα
Έκδοση: (2008)

Ρυθμός ομιλίας τυπικώς αναπτυσσόμενων παιδιών προσχολικής ηλικίας = Speech rate in typical developing preschool children /
ανά: Διαμαντοπούλου, Ελένη
Έκδοση: (2012)

Η επιστήμη της ομιλίας και της φωνής /
ανά: Behrman, Alison
Έκδοση: (2018)

Ο ρόλος της σχέσης μητέρας-παιδιού και μητέρας λογοθεραπευτη σε συνάρτηση με τις διαταραχές λόγου /
ανά: Τόκα, Ανδριάνα
Έκδοση: (2011)

ΟΙ ΑΠΟΨΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΙΒΛΑΒΗΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΟΘΟΝΩΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ, ΤΥΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΜΙΛΙΑ
ανά: Ανδρεσάκη, Ελευθερία-Θεοδώρα, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Χορήγηση σε πιλοτικό επίπεδο της δοκιμασίας αφήγησης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας τυπικής ανάπτυξης και σε παιδιά με ελεφρά διαταραχή ομιλίας της ίδιας ηλικίας και σύγκριση της επίδοσής τους = Administration at a pilot level of the test of narration to preschool children of typical development and to those with mild speech disorder and comparison ot their performance /
ανά: Ψυχογυιού, Βασιλική
Έκδοση: (2013)

Οι διαταραχές της ομιλίας σε παιδιά /
ανά: Αλεξάνδρου, Κωνσταντίνος Α.

Πιλοτική μελέτη του Action Picture Test σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με φυσιολογική ανάπτυξη λόγου και παιδιών στο φάσμα αυτισμού /
ανά: Μηλαθιανάκη, Μαρία
Έκδοση: (2008)

Συγκριτική της κατάκτησης βασικών εννοιών σε κλινικό δείγμα και στο γενικό πληθυσμό προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας μέσω του BOEHM TEST OF BASIC CONCEPTS /
ανά: Γουσοπούλου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2009)

Ανιχνευση Διαταραχών λόγου και ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας δια μέσω ανάλυσης της αφήγησης /
ανά: Βλάχου, Αναστασία
Έκδοση: (2010)

Η αντίληψη των νηπιαγωγών για τις φωνολογικές διαταραχές παιδιών προσχολικής ηλικίας στο Νομό Κέκυρας /
ανά: Πουλημένου, Κωνσταντίνα
Έκδοση: (2008)

Πιλοτική εφαρμογή του TOPL τεστ πραγματολογικών ικανοτήτων σε τυπικά αναπτυσσόμενα και παιδιά με ΔΑΔ προσχολικής ηλικίας = Pilot assessment of typically developing and auatistic pre-school age children using test of Pragmatic language /
ανά: Χρυσάφη, Αγγελική
Έκδοση: (2012)

Lexicon Development for Speech and Language Processing
Έκδοση: (2000)

Διερεύνηση της αντίληψης και της παραγωγής της ομιλία, με τις πιο πρόσφατες δοκιμασίες, σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά, προσχολικής ηλικίας : Investigation of speech processing in typicaly developing pre-school children using the most updated test /
ανά: Διαμαντοπούλου, Νικολίτσα
Έκδοση: (2010)

Αξιολόγηση του Αφηγηματικού Λόγου Μέσω Χορήγησης του Bus Story Test (Renfrew 1997) σε παιδιά σχολικής ηλικίας 6,0-6,11 ετών /
ανά: Μπαμπάτσικου, Πηνελόπη
Έκδοση: (2011)

Γλωσσική ανάπτυξη και διαταραχές /
Έκδοση: (2016)

Η αντίληψη των νηπιαγωγών στις διαταραχές επικοινωνίας παιδιών προσχολικής ηλικίας στο δήμο Χίου /
ανά: Σέρμπος, Χρήστος
Έκδοση: (2008)

Χορήγηση των δοκιμασιών αξιολόγησης πραγματολογικών ικανοτήτων DELV & TPS σε παιδιά υψηλής λειτουργικότητας στο φάσμα του αυτισμού ηλικίας 6-8;11 ετών και σύγκριση της επίδοσής τους με αυτήν ομάδας ελέγχου παιδιών της ίδιας ηλικίας = Administration of the pragmatic skills test DELV & TPS in high-functional children on the autism spectrum aged 6 to 8;11 years old and comparison of their performance with that of control group children of the same age /
ανά: Δεμενέγα, Δέσποινα
Έκδοση: (2012)

Σύγκριση της επίδοσης παιδιών με ξελικτική γλωσσική διαταραχή ηλικίας 4,9-5,11 σε δοκιμασίες λεκτικής μνήμης και ικανοτήτων του λόγου με δείγμα ελέγχου παιδιών τυπικής ηλικίας = Comparison of the performance of children with SLI ages 4,9-5,11 on tests of verbal memory and language skills with a sample of typically developing chidren of the same age /
ανά: Μιχαηλίδη, Νάταλυ
Έκδοση: (2013)

Η ανίχνευση διαταραχών ομιλίας και λόγου μεταξύ ελληνόπουλων και δίγλωσσων παιδιών προσχολικής ηλικίας με δεύτερη γλώσσα την ελληνική.Χορήγηση του ΑνΟμιΛο Τέστ 4 σε παιδιά 3 έως 9- 4 έως 6 χρονών = The detection of speaking disorders and language between Greeks and bilingual children preschool aged with second languge the Greek.The Administration of AνΟμιΛο 4 test to children 3/9-4/6 years old /
ανά: Αδαμακοπούλου, Μαρία
Έκδοση: (2014)

Αξιολόγηση πριν-μετά την λογοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με αναπτυξιακή δυσπραξία = Assessment pre-post speech therapist intervention in preschool children with developmental dyspraxia /
ανά: Κατσώνη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2012)

Πιλοτική Μελέτη του Expressive-One Word Picture Vocabulary Test σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με και χωρίς διαταραχές επικοινωνίας /
ανά: Μαραγκού, Αναστασία
Έκδοση: (2009)

Μετάφραση στα ελληνικά, προσαρμογή και συναρμολόγηση όλων των κλιμάκων του CELF-4 και χορήγηση της πλήρους μορφής του σε μαθητές Β' Δημοτικού /
ανά: Σιούτη, Θεοδώρα
Έκδοση: (2013)

Χορήγηση της κλίμακας <<Κατανόηση Προφορικών Κειμένων>> του Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF-4) σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά της Δ' τάξης Δημοτικού : Administration of the subject "Understanding Spoken Paragraphs" of the Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF-4) to grade four (4) typically developing children /
ανά: ΠΕΖΗΣ, ΘΕΟΔΩΡΟΣ
Έκδοση: (2009)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
ανά: Γερονικολού, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Σύγκριση της επίδοσης δίγλωσσων παιδιών ηλικίας 4-5,6 χρόνων με την επίδοση τυπικής ανάτπυξης παιδιών της ίδια ηλικίας στην δοκιμασία PLS-3 = Comparison of the performance of bilingual children age to 4 to 5,6 years with a control group of children the same age on the PLS-3 test /
ανά: Πολέντα, Αργυρώ
Έκδοση: (2013)

Πιλοτική αξιολόγηση της γλωσσικής κατανόησης και παραγωγής σε ελληνόπουλα, ηλικίας 1;6-2;6 χρόνων, χρησιμοποιώντας το PLS-4 = Pilot assessment of language comprehension and expression to greek children, aged 1;6-2;6 years old, using the PLS-4 /
ανά: Κορφιά, Καλλιόπη
Έκδοση: (2012)

Διερευνηση του ανατομικού υποστρώματος σε σχέση με την κατανόηση και την έκφραση του προφορικού λόγου σε παιδιά ηλικίας 4-5 ετών. /
ανά: Μαραγκούτη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2010)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_tld8pgrij56np6bgql8t05d5cq