Αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου παιδιών προσχολικής ηλικίας 4,0-4,05 ετών μέσω του Bus Story Test /

Αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου παιδιών προσχολικής ηλικίας 4,0-4,05 ετών μέσω του Bus Story Test /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Σαραφάδη, Παντελία
Συλλογικό Έργο:	Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας
Άλλοι συγγραφείς:	Γερονικου, Ελευθερία
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πάτρα : Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2009
Θέματα:	Αφηγηματικός λόγος ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ Πτυχιακή εργασία > 2009
Διαθέσιμο Online:	https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2006-2010/8628pe.pdf

Παρόμοια τεκμήρια

Χαρακτηριστικά Αφηγηματικού Λόγου Παιδιών Προσχολικής Ηλικίας 5 – 6 Ετών
ανά: Πάλλη, Καλλιόπη, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Η αξιολόγηση του αφηγηματικού λόγου μέσω του Bus Story Test (Renfrew, 1997) σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, 5.0-5.11 χρονων /
ανά: Κριαλή, Φωτεινή
Έκδοση: (2008)

Αξιολόγηση του Αφηγηματικού Λόγου Μέσω Χορήγησης του Bus Story Test (Renfrew 1997) σε παιδιά σχολικής ηλικίας 6,0-6,11 ετών /
ανά: Μπαμπάτσικου, Πηνελόπη
Έκδοση: (2011)

Η αφηγηματική ικανότητα των κυπριόπουλων παιδιών προσχολικής ηλικίας (4.0-6.0 ετών) /
ανά: Μπίτου, Σωτηρουλα
Έκδοση: (2010)

Πιλοτική αξιολόγηση των αφηγηματικών ικανοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 3;5 έως 3;9 ετών, χρησιμοποιώντας το Bus Story Test = Pilot study for thw assessment of narrative skills in preschool children aged 3;5 to 3;9, using the Bus Story Test /
ανά: Μαρκουλάκη, Βαρβάρα
Έκδοση: (2012)

Ανάπτυξη της αφηγηματικής ικανότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας : ευρήματα από τη χρήση του τεστ αφηγηματικού λόγου "Bus Story Test" /
ανά: Αρβανίτη, Σοφία-Άννα
Έκδοση: (2012)

Ο ρόλος του παιχνιδιού στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού προσχολικής ηλικίας (2-6 ετών).
Έκδοση: (1997)

Ομιλητική ακοομετρία σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
ανά: Γραμματσούλια, Βασιλική, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Αξιολόγηση ικανότητας σειροθέτησης και ανάλυσης δείγματος λόγου μέσω Κύριων Γεγονότων και Μονάδων Σωστής Πληροφορίας (Correct Information Unit – CIU) σε υγιή πληθυσμό ενηλίκων ηλικίας 20 έως 50 ετών με την χορήγηση εικόνων σειροθέτησης των Nicholas και Brookshire
ανά: Παπουτσή, Νικολέττα-Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Ανάλυση δείγματος λόγου (Μέτρηση CIU) σε υγιή ενήλικο πληθυσμό από 40 έως 80 ετών με τη χορήγηση περιγραφικών εικόνων των Nicholas & Brookshire
ανά: Πανάκη, Σπυριδούλα-Μαλαματένια, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Ακουστικά χαρακτηριστικά λεξικού τόνου παιδιών προσχολικής ηλικίας
ανά: Αδαμοπούλου, Παναγιώτα, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Εφαρμογή λιστών προσχολικής ηλικίας : Application of preschool lists /
ανά: Βάσσου, Ευγενία
Έκδοση: (2010)

Ενδείξεις μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.Έρευνα των ικανοτήτων σειροθέτησης και αφήγησης και οπτικής αναγνώρισης και διάκρισης παιδιών 5-6 ετών
ανά: ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
ανά: Γερονικολού, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ 4.6 ΕΩΣ 6 ΕΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ PRESCHOOL LANGUAGE SCALES-5 (PLS5).
ανά: Καμπουρα, Αννα, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Αξιολόγηση λεξικών αναπαραστάσεων σε παιδιά με γλωσσικές διαταραχές και τυπικής ανάπτυξης 4-5 ετών
ανά: Καρανίκα, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Ικανότητα Ανάπτυξης Θεωρίας του Νου σε Παιδιά Τυπικής Ανάπτυξης Προσχολικής Ηλικίας
ανά: Καρκανάκη, Μαρία, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Η χρήση μέσων νέας τεχνολογίας απο παιδιά προσχολικής ηλικίας και πως επηρεάζεται η ανάπτυξη λεξιλογίου
ανά: ΚΑΡΑΝΙΚΟΛΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ
Έκδοση: (2018)

Ρυθμός ομιλίας τυπικώς αναπτυσσόμενων παιδιών προσχολικής ηλικίας = Speech rate in typical developing preschool children /
ανά: Διαμαντοπούλου, Ελένη
Έκδοση: (2012)

ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΗ ΕΠΑΝΑΦΗΓΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΜΕΣΩ ΟΠΤΙΚΟΥ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΟΣ, ΣΕ ΥΓΙΗ ΕΝΗΛΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ: ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
ανά: Βαγγελή, Αναστασία, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Σωματική κακοποίηση και παραμέληση παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας : θεραπευτικές παρεμβάσεις στον ελλαδικό χώρο.
Έκδοση: (1991)

Η σίτιση και οι δυσκολίες της σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά προσχολικής ηλικίας /
ανά: Ζησιάδου, Χίλντα
Έκδοση: (2010)

Φωνολογική ανάπτυξη σε ελληνόπουλα προσχολικής ηλικίας
ανά: Διαμάντη, Αικατερίνη, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Η χρήση του σχεδίου, του παραμυθιού και του παιχνιδιού από τον κοινωνικό λειτουργό στην εργασία του με τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας /
Έκδοση: (1998)

Η σημασία της ύπαρξης λογοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή, με σκοπό την πρώιμη παρέμβαση, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποιήθηκε σε παιδιά 4,0 έως 5,0 ετών ως προς τον λόγο, την ομιλία και την επικοινωνία
ανά: ΜΑΝΚΑΡΙΟΥΣ, ΓΙΩΡΓΟΣ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

ScratchJr : προγραμματιστικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας
ανά: Λαβαζού, Αντωνία
Έκδοση: (2018)

Διερεύνηση αφηγηματικών δυσκολιών στον γραπτό λόγο σε παιδιά της β΄τάξης δημοτικού
ανά: ΑΡΜΟΥΤΣΗ, ΕΥΘΥΜΙΑ, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Δεύτερη Πιλοτική εργασία, σε μεγαλύτερο αριθμό παιδιών από διαφορετικές γεωγραφικές περιοχές, για την αξιολόγηση της εγκυρότητας της δοκιμασίας ERRNI-δοκιμασία φηγηματικού λόγου-σε μαθητές της Β' Δημοτικού : Second Pilot Study, with a larger Sample consisting of children from Different Geographic areas, for the investigation of the validity of narratives ERRNI, in Grade two students /
ανά: Αγγέλη, Μαρία
Έκδοση: (2010)

Μελέτη για την καταγραφή και παρουσίαση των διαστάσεων της συμπεριφοράς των γονέων όπως εκφράζονται στα παιδιά προσχολικής ηλικίας (3-6 ετών).
Έκδοση: (1995)

Η αξία του θεατρικού παιχνιδιού σε άτομα προσχολικής ηλικίας /
ανά: Τραϊκοπούλου, Χρυσούλα
Έκδοση: (2010)

Αξιολόγηση ικανότητας σειροθέτησης και ανάλυση δείγματος λόγου σε υγιή πληθυσμό ενηλίκων με τη χορήγηση των εικόνων σειροθέτησης των Nicholas και Brookshire
ανά: Ζηρούνη, Αικατερίνη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Διερεύνηση των πρώιμων νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής και πρώτης τάξεως σχολικής ηλικίας ( 4-6 ετών) για την έννοια του φυτού
ανά: Στρατογιάννη, Χρηστίνα
Έκδοση: (2020)

Το παραμύθι και η συμβολή του στην ψυχική υγεία και γλωσσική ανάπτυξη και ειδικότερα στην ικανότητα προφορικής έκφρασης των παιδιών προσχολικής ηλικίας /
ανά: Μπελέκα, Παναγιώτα
Έκδοση: (2012)

Η συμβολή του παιχνιδιού στην ψυχοσωματική ανάπτυξη του παιδιού προσχολικής ηλικίας-παιγνιοθεραπεία /
Έκδοση: (1998)

Διερεύνηση των στάσεων-αντιλήψεων των γονέων παιδιών ηλικίας 3-4 ετών και των οικογενειακών πρακτικών γραμματισμού
ανά: Καρδάση, Βασιλική
Έκδοση: (2015)

Δείκτες μέτρησης γλωσσικής ανάτπυξης στη προσχολική ηλικία = Measurements of language development in pre-school age children /
ανά: Κορρέ, Στέλλα
Έκδοση: (2012)

Διερεύνηση των νοητικών παραστάσεων των παιδιών προσχολικής ηλικίας για την έννοια της ενέργειας
ανά: Κοντογιαννάτου, Αλεξία
Έκδοση: (2009)

Οι διαταραχές συμπεριφοράς : στην προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία.

Η εμφάνιση των μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά με διαταραχές λόγου στη προσχολική ηλικία /
ανά: Δάφνη, Μαρία-Ορσαλία
Έκδοση: (2012)

Αξιολόγηση πριν-μετά την λογοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με αναπτυξιακή δυσπραξία = Assessment pre-post speech therapist intervention in preschool children with developmental dyspraxia /
ανά: Κατσώνη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2012)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών