Αξιολόγηση των ικανοτήτων επεξεργασίας ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με το ψυχογλωσσολογικό μοντέλο Stackhouse &Wells (1997) /

Αξιολόγηση των ικανοτήτων επεξεργασίας ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με το ψυχογλωσσολογικό μοντέλο Stackhouse &Wells (1997) /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Γραμμένου, Σελίνα-Μαργαρίτα
Συλλογικό Έργο:	Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας
Άλλοι συγγραφείς:	Γερονικου, Ελευθερία, Καλογιάννη, Σπυριδούλα, Κουτσιούμπα, Γιαννούλα
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πάτρα : Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2009
Θέματα:	Λόγος, διαταραχές του > παιδιά Λόγος, Προφορικός > Παιδια Πτυχιακή εργασία > 2009
Διαθέσιμο Online:	https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2006-2010/8654pe.pdf

Παρόμοια τεκμήρια

Οι πραγματολογικές ικανότητες παιδιών προσχολικής ηλικίας : The pragmatic skills in pre-school age children /
ανά: Αναστασοπούλου, Χαρίκλεια
Έκδοση: (2010)

Μελέτη της επίδοσης του αφηγηματικού λόγου με τη χρήση δοκιμασιών ERRNI (Bishop, 2004) και του Εργαλείου Ανίχνευσης Διαταραχών Λόγου και Ομιλίας σε Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας (Οικονόμου και συν, 2008) του Υπουργείου Παιδείας : Study of the performance in narrative speech of pre-school children through the use of ERRNI (Bishop, 2004) and the Screening test of Speech and Language disorders in pre-school mchildren ministry of education (2008) /
ανά: Σταυρακάκη, Βασιλική
Έκδοση: (2011)

Συγκριτική της κατάκτησης βασικών εννοιών σε κλινικό δείγμα και στο γενικό πληθυσμό προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας μέσω του BOEHM TEST OF BASIC CONCEPTS /
ανά: Γουσοπούλου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2009)

Διερευνηση του ανατομικού υποστρώματος σε σχέση με την κατανόηση και την έκφραση του προφορικού λόγου σε παιδιά ηλικίας 4-5 ετών. /
ανά: Μαραγκούτη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2010)

Πιλοτική αξιολόγηση των ικανοτήτων Κατανόησης και Παραγωγής Λόγου σε Ελληνόπουλα ηλικίας 3:6-4:5 ετών χρησιμοποιώντας το PLS-4 : Pilot Evalutaion of laguage skills in Auditory Comprehension and Expressive Communication of young Greeks in the age of 3:6-4:5 using PLS-4 /
ανά: Στραβολαίμου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2010)

Δουλεύοντας με παιδιά στα νηπιαγωγεία των ΚΥΤ και Κέντρων Φιλοξενίας Προσφυγών : προτάσεις δραστηριοτήτων για την ενίσχυση του προφορικού λογού και την εξοικείωση με το γραπτό λόγο
ανά: Στελλάκης, Νεκτάριος, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Πιλοτική αξιολόγηση των αφηγηματικών ικανοτήτων σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 3;5 έως 3;9 ετών, χρησιμοποιώντας το Bus Story Test = Pilot study for thw assessment of narrative skills in preschool children aged 3;5 to 3;9, using the Bus Story Test /
ανά: Μαρκουλάκη, Βαρβάρα
Έκδοση: (2012)

Ρυθμός ομιλίας τυπικώς αναπτυσσόμενων παιδιών προσχολικής ηλικίας = Speech rate in typical developing preschool children /
ανά: Διαμαντοπούλου, Ελένη
Έκδοση: (2012)

Οι διαταραχές της ομιλίας : κυρίως των παιδιών : συνοπτική εξέταση /
ανά: Αλεξάνδρου, Κωνσταντίνος Α.

Ανιχνευση Διαταραχών λόγου και ομιλίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας δια μέσω ανάλυσης της αφήγησης /
ανά: Βλάχου, Αναστασία
Έκδοση: (2010)

Πιλοτική εφαρμογή του TOPL τεστ πραγματολογικών ικανοτήτων σε τυπικά αναπτυσσόμενα και παιδιά με ΔΑΔ προσχολικής ηλικίας = Pilot assessment of typically developing and auatistic pre-school age children using test of Pragmatic language /
ανά: Χρυσάφη, Αγγελική
Έκδοση: (2012)

Χορήγηση της κλίμακας <<Κατανόηση Προφορικών Κειμένων>> του Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF-4) σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά της Δ' τάξης Δημοτικού : Administration of the subject "Understanding Spoken Paragraphs" of the Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF-4) to grade four (4) typically developing children /
ανά: ΠΕΖΗΣ, ΘΕΟΔΩΡΟΣ
Έκδοση: (2009)

Μετάφραση στα ελληνικά, προσαρμογή και συναρμολόγηση όλων των κλιμάκων του CELF-4 και χορήγηση της πλήρους μορφής του σε μαθητές Β' Δημοτικού /
ανά: Σιούτη, Θεοδώρα
Έκδοση: (2013)

Ειδική παιδαγωγική των προβλημάτων λόγου και ομιλίας : λογοπαιδεία-λογοθεραπεία: παιδοψυχολογικές και λογοθεραπευτικές στρατηγικές αποκατάστασης στην προσχολική και σχολική ηλικία /
ανά: Δράκος, Γεώργιος Δ.
Έκδοση: (1999)

Χορήγηση σε πιλοτικό επίπεδο της δοκιμασίας αφήγησης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας τυπικής ανάπτυξης και σε παιδιά με ελεφρά διαταραχή ομιλίας της ίδιας ηλικίας και σύγκριση της επίδοσής τους = Administration at a pilot level of the test of narration to preschool children of typical development and to those with mild speech disorder and comparison ot their performance /
ανά: Ψυχογυιού, Βασιλική
Έκδοση: (2013)

Ανάκληση ρημάτων και ουσιαστικών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας (SLI, NL/CA, NL/LA) /
ανά: Ματαράγκα, Καλλιόπη
Έκδοση: (2008)

Γλωσσική και επικοινωνιακή ικανότητα σε παιδιά πολλαπλής γέννας, προσχολικής ηλικίας (3;6-4;0 ετών) /
ανά: Χρυσικοπούλου, Σωτηρία
Έκδοση: (2008)

Η ανίχνευση διαταραχών ομιλίας και λόγου μεταξύ ελληνόπουλων και δίγλωσσων παιδιών προσχολικής ηλικίας με δεύτερη γλώσσα την ελληνική.Χορήγηση του ΑνΟμιΛο Τέστ 4 σε παιδιά 3 έως 9- 4 έως 6 χρονών = The detection of speaking disorders and language between Greeks and bilingual children preschool aged with second languge the Greek.The Administration of AνΟμιΛο 4 test to children 3/9-4/6 years old /
ανά: Αδαμακοπούλου, Μαρία
Έκδοση: (2014)

Διερευνηση συννοσηρότητας διαταραχών λόγου και ομιλίας με προβλήματα συμπεριφοράς και του συναισθήματος στην παιδική ηλικία /
ανά: Παπαχαντζή, Στυλιανή
Έκδοση: (2010)

Γλωσσικό προφίλ παιδιών με ΔΑΔ, σύμφωνα με τη Δοκιμασία Πληροφορικής και Γραμματικής Επάρκειας = Language profile of children with high functional autism and Asperger Syndrome according to greek edition of Action Picture Test /
ανά: Φραγκοπούλου, Χριστίνα
Έκδοση: (2012)

Γλωσσική νοημοσύνη προσχολικής ηλικίας σε παιδιά με ειδική γλωσσική διαταραχη /
ανά: Πέττα, Αννα
Έκδοση: (2009)

Η αντίληψη των νηπιαγωγών για τις φωνολογικές διαταραχές παιδιών προσχολικής ηλικίας στο Νομό Κέκυρας /
ανά: Πουλημένου, Κωνσταντίνα
Έκδοση: (2008)

Πιλοτική μελέτη του Action Picture Test σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με φυσιολογική ανάπτυξη λόγου και παιδιών στο φάσμα αυτισμού /
ανά: Μηλαθιανάκη, Μαρία
Έκδοση: (2008)

Χορήγηση του "ΛΑΜΔΑ" τεστ ανίχνευσης μαθησιακών διαταραχών και του CELF-4 δοκιμασίας γλωσσικών ικανοτήτων σε μαθητές τυπικής ανάπτυξης της Α' Γυμνασίου και σύγκριση της επίδοσής τους = Administration of the "ΛΑΜΔΑ" screening test of learning disability and the CELF-4 test language skills to high school typically developing students and comparison of their performance /
ανά: Ζαμπούρα, Μαρία
Έκδοση: (2012)

Χορήγηση των δοκιμασιών αξιολόγησης πραγματολογικών ικανοτήτων DELV & TPS σε παιδιά υψηλής λειτουργικότητας στο φάσμα του αυτισμού ηλικίας 6-8;11 ετών και σύγκριση της επίδοσής τους με αυτήν ομάδας ελέγχου παιδιών της ίδιας ηλικίας = Administration of the pragmatic skills test DELV & TPS in high-functional children on the autism spectrum aged 6 to 8;11 years old and comparison of their performance with that of control group children of the same age /
ανά: Δεμενέγα, Δέσποινα
Έκδοση: (2012)

Διερεύνηση της αντίληψης και της παραγωγής της ομιλία, με τις πιο πρόσφατες δοκιμασίες, σε τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά, προσχολικής ηλικίας : Investigation of speech processing in typicaly developing pre-school children using the most updated test /
ανά: Διαμαντοπούλου, Νικολίτσα
Έκδοση: (2010)

Οι απόψεις των δασκάλων για τις γνώσεις τους στις διαταραχές λόγου και ομιλίας στα παιδιά, η συνεργασία τους με λογοθεραπευτές και τα οφέλη απο τη συνεργασία αυτή /
ανά: Κωνσταντινίδου, Μαρία
Έκδοση: (2008)

Η αντίληψη των νηπιαγωγών στις διαταραχές επικοινωνίας παιδιών προσχολικής ηλικίας στο δήμο Χίου /
ανά: Σέρμπος, Χρήστος
Έκδοση: (2008)

Πιλοτική αξιολόγηση της γλωσσικής κατανόησης και παραγωγής σε ελληνόπουλα, ηλικίας 1;6-2;6 χρόνων, χρησιμοποιώντας το PLS-4 = Pilot assessment of language comprehension and expression to greek children, aged 1;6-2;6 years old, using the PLS-4 /
ανά: Κορφιά, Καλλιόπη
Έκδοση: (2012)

Πιλοτική Μελέτη του Expressive-One Word Picture Vocabulary Test σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με και χωρίς διαταραχές επικοινωνίας /
ανά: Μαραγκού, Αναστασία
Έκδοση: (2009)

Neurogenic language disorders in children /
Έκδοση: (2004)

Αξιολόγηση του Αφηγηματικού Λόγου Μέσω Χορήγησης του Bus Story Test (Renfrew 1997) σε παιδιά σχολικής ηλικίας 6,0-6,11 ετών /
ανά: Μπαμπάτσικου, Πηνελόπη
Έκδοση: (2011)

Διαταραχές του λόγου στη παιδική ηλικία : φωνή-ομιλία-ανάγνωση-γραφή /
ανά: Καλαντζής, Κώστας Γ., 1911-1988
Έκδοση: (1985)

Εφαρμογή της επαυξητικής και εναλλακτικής συσκευής Go Talk 9+ για ανάπτυξη λόγου σε πεντάχρονο παιδί με νοητική υστέρηση = Application of the Go Talk 9+ communication tool for language development in a 5 year old with intellectual disability /
ανά: Χούσου, Χριστίνα
Έκδοση: (2014)

Αξιολόγηση πριν-μετά την λογοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά προσχολικής ηλικίας με αναπτυξιακή δυσπραξία = Assessment pre-post speech therapist intervention in preschool children with developmental dyspraxia /
ανά: Κατσώνη, Αικατερίνη
Έκδοση: (2012)

Child language disability
Έκδοση: (1989)

Σύγκριση της επίδοσης δίγλωσσων παιδιών ηλικίας 4-5,6 χρόνων με την επίδοση τυπικής ανάτπυξης παιδιών της ίδια ηλικίας στην δοκιμασία PLS-3 = Comparison of the performance of bilingual children age to 4 to 5,6 years with a control group of children the same age on the PLS-3 test /
ανά: Πολέντα, Αργυρώ
Έκδοση: (2013)

Η αντίληψη των νηπιαγωγών των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων της Πάτρας, στο στάδιο ανίχνευσης προβλημάτων επικοινωνίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας /
ανά: Καλαϊτζίδης, Βασίλης
Έκδοση: (2008)

Ειδική παιδαγωγική των προβλημάτων λόγου και ομιλίας λογοπαιδεία - λογοθεραπεία παιδοψυχολογικές και λογοθεραπευτικές στρατηγικές αποκατάστασης στην προσχολική και σχολική ηλικία
ανά: Δράκος, Γεώργιος Δ. 1947-
Έκδοση: (2003)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ
ανά: Γερονικολού, Ελένη, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_ba5t2t0m4sg9ad6qml6386ln0o