Παγάνη, Γ., Γερονικου, Ε., Καρανάνου, Β., & Παπασπύρου, Ά. (2010). Πιλοτική Αξιολόγηση των ικανοτήτων κατανόησης και παραγωγής λόγου σε Ελληνόπουλα ηλικίας 4;6-5;11 ετών χρησιμοποιώντας το Preschool Language Scale (PLS-4): Pilot Assessment of auditory comprehension and expressive communication abilities, to Greek Children aged 4;6-5;11 using the Preschool Language Test (PLS-4). Τ.Ε.Ι. Πάτρας.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Παγάνη, Γεωργία, Ελευθερία Γερονικου, Βασιλική Καρανάνου, και Άννα Παπασπύρου. Πιλοτική Αξιολόγηση των ικανοτήτων κατανόησης και παραγωγής λόγου σε Ελληνόπουλα ηλικίας 4;6-5;11 ετών χρησιμοποιώντας το Preschool Language Scale (PLS-4): Pilot Assessment of Auditory Comprehension and Expressive Communication Abilities, to Greek Children Aged 4;6-5;11 Using the Preschool Language Test (PLS-4). Πάτρα: Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2010.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Παγάνη, Γεωργία, et al. Πιλοτική Αξιολόγηση των ικανοτήτων κατανόησης και παραγωγής λόγου σε Ελληνόπουλα ηλικίας 4;6-5;11 ετών χρησιμοποιώντας το Preschool Language Scale (PLS-4): Pilot Assessment of Auditory Comprehension and Expressive Communication Abilities, to Greek Children Aged 4;6-5;11 Using the Preschool Language Test (PLS-4). Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2010.
