Γνώσεις απόψεις και στάσεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τον τραυλισμό /
Κύριος συγγραφέας: | Σούρα, Λουκία |
---|---|
Συλλογικό Έργο: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας |
Άλλοι συγγραφείς: | Αυγέρης, Ιωάννης, Πιερρακέας, Χρήστος, Τρίμμης, Νικόλαος |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα :
Τ.Ε.Ι. Πάτρας,
2009
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2006-2010/8694pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η στάση των γονέων ως προς την σχολική επίδοση παιδιών με τραυλισμό /
Έκδοση: (1999) -
Stuttering therapy : Rationale and procedures /
ανά: Gregory, Hugo H.
Έκδοση: (2003) -
Τραυλισμός : θεμελιώδεις αρχές και κλινική άσκηση /
ανά: Yairi, Ehud
Έκδοση: (2021) -
Εξελικτικός και επίμονος τραυλισμός /
ανά: Μαλανδράκη, Γεωργία Α.
Έκδοση: (2012) -
Αξιολόγηση σε πιλοτικό επίπεδο της ροής της ομιλίας σε παιδιά με τραυλισμό και σε παιδιά με τυπική ανάπτυξη και σύγκριση της επιδοσής τους = Evaluation of the level of fluency in stuttering greek children and in children with typical development at a pilot level and comparison of their performance /
ανά: Ξυνού, Ευλαμπία
Έκδοση: (2013)