Σύγκριση της επίδοσης παιδιών προσχολικής ηλικίας (4.0-4.9) στη δοκιμασία Φωνητικής και Φωνολογικής εξέλιξης του ΠΣΛ με την επίδοσή τους στην αντίληψη πολυσύλλαβων πραγματικώνλέξεων και Διδαχθέντων ψευδολέξεων /

Bibliographic Details
Main Author: Δρόσου, Ειρήνη
Corporate Authors: Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας
Other Authors: Κλείδη, Κλειώ, Κωτσοπούλου, Αγγελική, Τζέλη, Γεωργία
Format: Book
Language:Greek
Published: Πάτρα : Τ.Ε.Ι. Πάτρα, 2009
Subjects:
Online Access:https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2006-2010/8696pe.pdf

Similar Items