Διαφορές σε δοκιμασίες λεξικής σημασιολογίας ανάμεσα σε ταυτόχρονους δίγλωσσους (Ελληνο-Ολλανδούς) και μονόγλωσσους (Έλληνες) /
Κύριος συγγραφέας: | Φορόζη, Μαρία |
---|---|
Συλλογικό Έργο: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας |
Άλλοι συγγραφείς: | Ζαϊρη, Ελένη, Καμπανάρου, Μαρία |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα :
Τ.Ε.Ι. Πάτρας,
2009
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2006-2010/8700pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σύγκριση λεξιλογίου αντίληψης και έκφρασης σε παιδιά νηπιαγωγείου με μητρική γλώσσα την ελληνική (ελληνόπουλα) και με μητρική γλώσσα τη ρομάνι (ρομα) /
ανά: Αϊβαλιώτη, Ευαγγελία
Έκδοση: (2009) -
Ανάλυση ακουστικών χαρακτηριστικών δίγλωσσων ομιλητριών Ιταλικής-Ελληνικής /
ανά: Καζάκου, Σάρα-Φωτεινή
Έκδοση: (2009) -
Ελληνικές δοκιμασίες λεκτικής ευχέρειας χορήγηση, βαθμολόγηση, ερμηνεία
ανά: Κοσμίδου, Μαίρη, κ.ά.
Έκδοση: (2010) -
A parents' and teachers' guide to bilingualism Colin Baker
ανά: Baker, Colin, 1949-
Έκδοση: (2003) -
Διδάσκοντας δίγλωσσα παιδιά : θεωρητικά ζητήματα και εκπαιδευτικές προσεγγίσεις /
ανά: Χατζηδάκη, Ασπασία
Έκδοση: (2020)