Μαθησιακές δυσκολίες στην πρωτοβάθμια εκαπιδευση και τρόποι αντιμετώπισης από τους εκπαιδευτικούς της Ελλάδας και της Κύπρου /
Κύριος συγγραφέας: | Χαραλάμπους, Μαρία |
---|---|
Συλλογικό Έργο: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας |
Άλλοι συγγραφείς: | ΘΕΟΔΩΡΑΤΟΥ, ΜΑΡΙΑ, Πολυχρονιάδου, Μελπομένη |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα :
Τ.Ε.Ι. Πάτρας,
2010
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_ke/2006-2010/8753pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Χορήγηση διχωτικού τεστ ακοής σε παιδιά πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με μαθησιακές δυσκολίες /
ανά: Κοτσιμπέλης, Ιωακείμ
Έκδοση: (2010) -
Μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού και του εφήβου : η εμπειρία της Ευρώπης /
Έκδοση: (1999) -
Μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού και του εφήβου : η εμπειρία της Ευρώπης /
Έκδοση: (1993) -
Μαθησιακές δυσκολίες και οικογένεια : παιδαγωγική και κοινωνιοψυχολογική προσέγγιση /
ανά: Σακκάς, Βασίλης, 1958-
Έκδοση: (2002) -
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία : Ταξινόμηση, αξιολόγηση και παρέμβαση ; Επιμέλεια: Φωτεινή Πολυχρόνη, Χρυσή Χατζηχρήστου, Άννα Μπίμπου.
Έκδοση: (2006)