Αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών στο δημοτικό από γονείς και συχέτιση με το κοινοοικονομικό τους επίπεδο : Parental management of children's learning difficulties in elementary school and its correlation with their socio-economic status /
Κύριος συγγραφέας: | Θεοδωρακόπουλος, Παναγιώτης |
---|---|
Συλλογικό Έργο: | Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας |
Άλλοι συγγραφείς: | Κωτσοπούλου, Αγγελική |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Πάτρα :
Τ.Ε.Ι. Πάτρας,
2011
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/9302pe.pdf |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Εντοπισμός Πρώιμων δεικτών των μαθησιακών δυσκολιών : Title : Spotting the Early Indicators in Learning Difficulties /
ανά: Σταυρακέλλη, Στέλλα-Μαρία
Έκδοση: (2011) -
Μαθησιακές δυσκολίες και ψυχοκοινωνική προσαρμογή /
ανά: Ναζεράκη, Παρασκευη
Έκδοση: (2011) -
Aνίχνευση μαθησιακών δυσκολιών και προβλημάτων συμπεριφοράς σε μαθητές δημοτικού
ανά: Βασιλόπουλος, Γρηγόριος-Ραφαήλ
Έκδοση: (2022) -
Αξιολόγηση Μαθησιακών Δυσκολιών
ανά: Tzivinikou, Sotiria, κ.ά.
Έκδοση: (2016) -
Αξιολόγηση και βαθμολογία στο δημοτικό σχολείο /
ανά: Καψάλης, Αχιλλέας Γ., 1943-
Έκδοση: (1998)