Μαθησιακές δυσκολίες και ψυχοκοινωνική προσαρμογή /

Μαθησιακές δυσκολίες και ψυχοκοινωνική προσαρμογή /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Ναζεράκη, Παρασκευη
Συλλογικό Έργο:	Σ.Ε.Υ.Π.. Τμήμα Λογοθεραπείας, Τ.Ε.Ι. Πάτρας
Άλλοι συγγραφείς:	ΘΕΟΔΩΡΑΤΟΥ, ΜΑΡΙΑ
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Έκδοση:	Πάτρα : Τ.Ε.Ι. Πάτρας, 2011
Θέματα:	ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ Πτυχιακή Εργασία > 2011
Διαθέσιμο Online:	https://nereus.library.upatras.gr/formerpat/ptyxiakes/seyp/seyp_log/2011-2014/9552pe.pdf

Παρόμοια τεκμήρια

Μαθησιακές δυσκολίες και τρόποι αντιμετώπισης από την οικογένεια /
ανά: Κουφάλη, Κατερίνα
Έκδοση: (2011)

Αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών στο δημοτικό από γονείς και συχέτιση με το κοινοοικονομικό τους επίπεδο : Parental management of children's learning difficulties in elementary school and its correlation with their socio-economic status /
ανά: Θεοδωρακόπουλος, Παναγιώτης
Έκδοση: (2011)

Συγκριση της επίδοσης τυπικά αναπτυσσόμενων παιδιών της Γ' τάξης δημοτικού στη δοκιμασία "Λάμδα" με την επίδοση παιδιών της ίδιας τάξης με μαθησιακές δυσκολίες. /
ανά: Τσακαλάκη, Νικολέτα-Αθανασία
Έκδοση: (2011)

Μαθησιακές δυσκολίες : σύγχρονες απόψεις και τάσεις: σεμινάριο.
Έκδοση: (1990)

Κατάκτηση των μονών συμφώνων /s/ και /t/ της νέας Ελληνικής από Κύπριους φυσικούς ομιλητές : Μελέτη επιρροής του περιβάλλοντος: Acquisition of /t/ and /s/ Modern Greek singleton consontants by Cypriot native speakers /
ανά: Γαβριήλ, Ειρήνη
Έκδοση: (2011)

Δημιουργία Λογισμικού για την αξιολόγηση της επεξεργασίας της ομιλίας σε επίπεδο ακουστικής διάκρισης και φωνολογικών αναπαραστάσεων στη μνήμη, σε Τυπικά Αναπτυσσόμενα παιδιά και σε παιδιά με φωνολογική Διαταραχή : Creation of Software for the evaluation of processing of speech at the level of auditory discrimination and phonological representations in memory of Typically Developing children and children with phonological Disorder /
ανά: Χατζηστυλιανού, Ελένη
Έκδοση: (2011)

Ομιλητική Δοκιμασία σε Θόρυβο : A Speech in Noise Test /
ανά: Ποντίκη, Ειρήνη-Μάρθα
Έκδοση: (2011)

Οι αναφορικές εκφράσεις (reference) στην ηλικία 49-71, προνήπια-νήπια /
ανά: Αλιμπέρτης, Γεώργιος
Έκδοση: (2011)

Σύγχρονη μελέτη του επιπέδου ενημέρωσης των νηπιαγωγών σχετικά με το αντικείμενο της λογοθεραπείας : Modern research of the level of the kindergarden teacher's knowledge on speech-therapy /
ανά: Μαντζιώρη, Κλεάνθη
Έκδοση: (2011)

Ανάπτυξη ηλεκτρονικού υλικού για την Κλινική της Λογοθεραπείας /
ανά: Γκιγκίλα, Έλενα
Έκδοση: (2011)

Πιλοτική Αξιολόγηση των ηλικιών 2:06-3:05 ετών για το Preschool Laguage Scale (PLS-4) /
ανά: Ρηγοπούλου, Ανθή
Έκδοση: (2011)

Διαταραχή ελλειματικής προσοχής στους ενηλικες /
ανά: Μυλωνάκη, Θεοδώρα
Έκδοση: (2011)

Μαθησιακές δυσκολίες και συναισθηματικές διαταραχές. : Έρευνα σε παιδιά δημοτικού /
ανά: Μπούμπουκα, Θεοδώρα
Έκδοση: (2011)

Σχολική Επίδοση μαθητων με προσχολικές διαταραχές ομιλίας λόγου : Δυο χρόνια μετά /
ανά: Γεωργουσοπούλου, Χριστίνα
Έκδοση: (2011)

Εντοπισμός Πρώιμων δεικτών των μαθησιακών δυσκολιών : Title : Spotting the Early Indicators in Learning Difficulties /
ανά: Σταυρακέλλη, Στέλλα-Μαρία
Έκδοση: (2011)

Αξιολόγηση του λεξιλογίου και των γλωσσολογικών εννοιών σε παιδιά ηλικίας 6 έως 7 ετών που παραπεμφθηκαν σε παιδιοψυχιατρική κλινική νοσοκομείου των Αθηνών /
ανά: Λαζάρου, Παναγιώτης
Έκδοση: (2011)

Πιλοτική Αξιολόγηση της γλωσσικής κατανόησης και παραγωγής σε ελληνόπουλα ηλικίας 6,0-6,6 ετών χρησιμοποιώντας το PLS-4 : Pilot assesmentof auditory comprehension and expressive communication abilities Greek children aged 6;0-6;6 using the Preschool Language Scale 4 (PLS4) /
ανά: Σταθοπούλου, Αικατερίνη
Έκδοση: (2011)

Μαθησιακές δυσκολίες στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση : μια εμπειρική μελέτη για την στάση των εκπαιδευτικών απένταντι στα άτομα με δυσκολίες στη μάθηση /
ανά: Κοκκόση, Δήμητρα
Έκδοση: (2008)

Ανάπτυξη ενός εργαλείου αξιολόγησης της συζήτησης μέσω δραστηριότητας ανάκλησης γεγονότων με οπτικοακουστικό ερέθισμα (video) /
ανά: Αλεξόπουλος, Ιωάννης
Έκδοση: (2011)

Φωνητική Υγιεινή στους καθηγητές μέσης εκπαίδευσης του Δήμου Πατρών /
ανά: Κώτσια, Ερμιόνη
Έκδοση: (2011)

Χορήγηση της Δοκιμασίας Εκφραστικού Λεξιλογίου σε παιδιά πρώτης δημοτικού με χαμηλές επιδόσεις στο σχολείο : Administration of Word Finding Vocabulary Test to children of first grade with poor school performance /
ανά: Δανέση, Ελλη
Έκδοση: (2011)

Ανάλυση και σύγκριση των γνωστικών ελλειμάτων ως προς τις ομοιότητες και τις διαφορές, σε ασθενείς με κρανιοεγκεφαλική κάκωση και σε ασθενείς με αφασίες, ηλικιών 33 έως 83 ετών /
ανά: Μαραγκακη, Κωνσταντίνα
Έκδοση: (2011)

Χορηγηση της Δοκιμασίας Εκφραστικού Λεξιλογίου σε παιδιά Ελλάδας-Κυπρου προσχολικής ηλικίας : Administering an Expressive language Test to preschool aged children in Greece and Cyprus /
ανά: Κοτρότσιου, Μαλαματη
Έκδοση: (2011)

Τα ακουστικά χαρακτηριστικά της ομιλίας ασθενών με τη νόσο του κινητικού νεύρωνα /
ανά: Γκανάσου, Αναστασία
Έκδοση: (2011)

Μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Μιχελογιάννης, Ι. Γ.
Έκδοση: (1998)

Μαθησιακές δυσκολίες.
Έκδοση: (1995)

Η ψυχική ανθεκτικότητα παιδιών σχολικής ηλικίας και η διαφοροποίησή τους ως προς τον παράγοντα μαθησιακές δυσκολίες /
ανά: Παπακωνσταντινοπούλου, Αρτεμισία

Δημιουργία Ενημερωτικής Ιστοσελίδας για τις διαταραχές φώνησης : Design of na informative website on voice disorders /
ανά: Κουκαρα, Φαίδρα
Έκδοση: (2011)

Σύγκριση της επίδοσης μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητών με τυπική εξελιξη ηλικίας (7.0 έως 9.0 χρόνων) στην κλίμακα <<Rapid Automatic Naming>> (Γρήγορη Αυτόματη Κατονομασία) του Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF-4) : Comparison of the performance of students with learning disability with those of typical development (7 to 9 years old) on the subtest "Rapid Automatic Naming (Γρήγορη Αυτόματη Κατονομασία) του Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF-4) /
ανά: Νικολάου, Αυγή
Έκδοση: (2010)

Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες /
ανά: Πολυχρόνη, Φωτεινή
Έκδοση: (2011)

Επέκταση και εφαρμογή συστήματος επαυξητικής εναλλακτικής επικοινωνίας σε έφηβο με σύνδρομο Down = Extending and applying an augmentative and alternative communication system in a teen with Down syndrome /
ανά: Καραπαπάς, Βασίλης
Έκδοση: (2013)

Το μαθησιακό άγχος στους μαθητές της Β/θμιας εκπαίδευσης /
ανά: Μαυραγάνη, Παρασκευή
Έκδοση: (2006)

Προσαρμογή στα ελληνική της κλίμακας 'Κατηγοριοποίηση 2' του CELF-4 χορήγηση σε παιδιά της Δ' Δημοτικού και σύγκριση με την κλίμακα 'Γλωσσικές Αναλογίες' του Αθηνά Τεστ. /
ανά: Σαραντοπούλου, Κωνσταντίνα
Έκδοση: (2009)

Σύγκριση της επίδοσης 25 τυπικά αναπτυσσόμενων μαθητών ηλικίας 10-11 ετών στην δοκιμασία PPVT-III, στην κλίμακα <<Ορισμοί>> του CELF-4 και στην Κλίμακα <<Ευχέρεια Ανάγνωσης>> του Α-ΤΕΣΤ με την επίδοση 25 μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στις ίδιες δοκιμασίες : Comparison of the performance of 25 typically developing students 10 to 11 yrs old in the subtests PPVT-III, "Definitions" Of the CELF-$ and "Reading Fluency" of A-TEST with that of 25 students of Learning Disability /
ανά: Καρφάκη, Άννα
Έκδοση: (2010)

Ευαισθητοποίηση και γνώση του κοινού σε θέματα λογοθεραπείας = A study of public awareness of speech language pathology /
ανά: Κασταμονίτη, Ελένη
Έκδοση: (2014)

Η σχέση της επανάληψης λέξεων-ψευδολέξεων με την φωνολογική ενημερότητα σε παιδιά 4-5 χρόνων /
ανά: Δεληασλανίδου, Αργυρή
Έκδοση: (2008)

Λογοθεραπεία : Σύστημα εφαρμογής της και αναζητήσεως νοήματος στη ζωή σύμφωνα με τη θεωρία του δρ. Φράνκλ.

Παιδιά σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες : συμβουλευτική παρέμβαση /
ανά: Αμανατίδου, Ελένη
Έκδοση: (2004)

Η κατανόηση και η παραγωγή προτάσεων σε ασθενείς με αφασία Broca, κατονομαστική αφασία και διαφλοιϊκή αισθητήρια αφασία /
ανά: Μπήλιου, Μαρία
Έκδοση: (2009)

Ηταν μιά φορά οι "κακοί" μαθητές.
Έκδοση: (1979)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών