Εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής: το αξιολογικό σύστημα μαθησιακών αναγκών /
Κύριος συγγραφέας: | Αγαλιώτης, Ιωάννης (συγγραφέας.) |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Αθήνα :
Γρηγόρης,
2019.
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού και του εφήβου : η εμπειρία της Ευρώπης /
Έκδοση: (1999) -
Μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού και του εφήβου : η εμπειρία της Ευρώπης /
Έκδοση: (1993) -
Μαθησιακές δυσκολίες και όχι τεμπελιά : διδακτικά προγράμματα για την αντιμετώπιση προβλημάτων στο σχολείο και στο σπίτι σε ανάγνωση, γραφή, ορθογραφία /
ανά: Φλωράτου, Μαρία-Μάρθα
Έκδοση: (1996) -
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες : μια εναλλακτική προσέγγιση ... για όλους /
ανά: Μπόντη, Ελίνα Ι.
Έκδοση: (2013) -
Cultural diversity and learning efficiency : recent developments in assessment /
Έκδοση: (1988)