|
|
|
|
| LEADER |
01739nam a22002537a 4500 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20220209091713.0 |
| 008 |
190524s2019 gr a|||f m||| 00| 0 gre d |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_210000000000000_19_ΒΕΓ
|7 0
|9 355736
|a LISP
|b LISP
|c RES
|d 2022-02-07
|i 141851
|l 0
|o 372.210 19 ΒΕΓ
|p 025000266581
|r 2022-02-07 00:00:00
|t 1
|w 2022-02-07
|y BKTD
|
| 999 |
|
|
|c 208459
|d 208459
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 082 |
|
4 |
|2 23
|a 372.210 19
|
| 100 |
|
|
|9 105199
|a Βεγιάννη, Ειρήνη Ν.
|e συγγραφέας
|
| 245 |
1 |
2 |
|a Η κοινωνικο-συναισθηματική επάρκεια των μαθητών και η αντιμετώπιση ηθικών διλημμάτων στο ελληνικό πολυπολιτισμικό σχολικό περιβάλλον /
|c Ειρήνη Ν. Βεγιάννη.
|
| 300 |
|
|
|a 181 σ., cxxxviii
|b έγχ. εικ. ;
|c 30 εκ.
|
| 502 |
|
|
|a Διδακτορική διατριβή (Δ.Δ.)--Πανεπιστήμιο Πατρών, 2019.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 650 |
|
4 |
|a Πολυπολιτισμικότητα
|z Ελλάδα
|9 189992
|
| 650 |
|
4 |
|a Συναισθηματική εκπαίδευση
|9 189990
|
| 700 |
1 |
|
|9 108133
|a Σπινθουράκη, Ιουλία-Αθηνά
|e επιβλέπουσα καθηγήτρια
|
| 710 |
2 |
|
|9 189996
|a Πανεπιστήμιο Πατρών
|b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών
|b Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας
|
| 856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/10889/13937
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BKTD
|
| 998 |
|
|
|c ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
|d 2022-02
|
