Η κοινωνικο-συναισθηματική επάρκεια των μαθητών και η αντιμετώπιση ηθικών διλημμάτων στο ελληνικό πολυπολιτισμικό σχολικό περιβάλλον /
Κύριος συγγραφέας: | Βεγιάννη, Ειρήνη Ν. (συγγραφέας) |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας |
Άλλοι συγγραφείς: | Σπινθουράκη, Ιουλία-Αθηνά (επιβλέπουσα καθηγήτρια) |
Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/13937 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Κοινωνική εργασία σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον /
ανά: Κανδυλάκη, Αγάπη
Έκδοση: (2009) -
Κοινωνική εργασία σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον /
ανά: Κανδυλάκη, Αγάπη
Έκδοση: (2009) -
Συναισθηματική νοημοσύνη με καρδιά /
ανά: Steiner, Clude
Έκδοση: (2006) -
Η συναισθηματική νοημοσύνη γιατί το "EQ" είναι πιο σημαντικό από το "IQ";
ανά: Goleman, Daniel
Έκδοση: (1997) -
Συναισθηματική νοημοσύνη : το απλό βιβλίο /
ανά: Bradberry, Travis
Έκδοση: (2006)