|
|
|
|
LEADER |
01330cam a2200289 i 4500 |
001 |
19117338 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20240619102749.0 |
008 |
160602s2016 enka b 001 0 eng d |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_400000000000000_SIN
|7 0
|9 356388
|a PTDE
|b PTDE
|d 2022-02-17
|i 12219
|l 0
|o 378.4 SIN
|p 025000212935
|r 2022-02-17 00:00:00
|t 1
|w 2022-02-17
|y BK15
|
999 |
|
|
|c 208721
|d 208721
|
020 |
|
|
|a 9781137504616
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 378.4
|
100 |
1 |
|
|a Sin, Chistina
|e συγγραφέας
|9 190293
|
245 |
1 |
0 |
|a European policy implementation and higher education :
|b analyzing the Bologna process /
|c Cristina Sin, Amélia Veiga, Alberto Amaral.
|
260 |
|
|
|a London :
|b Palgrave Macmillan,
|c 2016.
|
300 |
|
|
|a xvi, 236 σ. :
|b εικ. ;
|c 22 εκ.
|
490 |
1 |
|
|a Issues in higher education
|
504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.
|
650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση, Ανώτατη και κράτος
|z Ευρώπη
|9 190294
|
650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση, Ανώτατη
|z Ευρώπη
|9 6899
|
700 |
1 |
|
|a Veiga, Amélia.
|e συγγραφέας
|9 195247
|
700 |
1 |
|
|a Amaral, Alberto
|e συγγραφέας
|9 68359
|
830 |
|
0 |
|a Issues in higher education
|9 190295
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2022-02
|