|
|
|
|
| LEADER |
02078nam a22002897a 4500 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20220221111629.0 |
| 008 |
220221r2011 gr ||||| |||| 00| 0 gre d |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_104000000000000_2_ΕΜΠ
|7 0
|9 356607
|a PTDE
|b PTDE
|d 2022-02-21
|i 12222
|l 0
|o 372.104 2 ΕΜΠ
|p 025000212039
|r 2022-02-21 00:00:00
|t 1
|v 2022.00
|w 2022-02-21
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_104000000000000_2_ΕΜΠ
|7 0
|9 356623
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2022-02-21
|i 150531
|l 0
|o 372.104 2 ΕΜΠ
|p 025000291026
|r 2022-02-21 00:00:00
|t 2
|w 2022-02-21
|y BK15
|
| 999 |
|
|
|c 208770
|d 208770
|
| 020 |
|
|
|a 9789608823938
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 372.104 2
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Εμπειρίες και απόψεις εκπαιδευτικών αναφορικά με τη λειτουργία των ολοήμερων σχολείων ενιαίου αναμορφωμένου εκπαιδευτικού προγράμματος :
|b μια πρώτη ανάγνωση των ευρημάτων /
|c Α. Εμβαλώτης, Κ. Μπονίδης, Γ. Ανδρουλάκης (επιμέλεια).
|p Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών - Μελετών Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας
|
| 250 |
|
|
|a 2η έκδ.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b ΙΠΕΜ-ΔΟΕ,
|c 2011.
|
| 300 |
|
|
|a 295 σ. :
|b πιν., σχεδ.,
|c 28 εκ.
|
| 504 |
|
|
|6 Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 650 |
|
4 |
|9 135332
|a Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο
|x Έρευνα
|z Ελλάδα
|
| 650 |
|
4 |
|9 88164
|a Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο
|
| 700 |
1 |
|
|9 190351
|a Εμβαλωτής, Α. (Αναστάσιος)
|e επιμελητής
|
| 700 |
1 |
|
|9 56962
|a Μπονίδης, Κυριάκος Θ.
|e επιμελητής
|
| 700 |
1 |
|
|9 37700
|a Ανδρουλάκης, Γ.
|e επιμελητής
|
| 710 |
|
|
|b Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών - Μελετών Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2022-02
|
