|
|
|
|
LEADER |
01014nam a2200229 4500 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20220505134912.0 |
008 |
860908s1986 enk b 001 0 eng |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_900000000000000_HAR
|7 0
|9 359590
|a PTDE
|b PTDE
|d 2022-05-05
|i 12350
|l 0
|o 371.9 HAR
|p 025000212176
|r 2022-05-05 00:00:00
|t 1
|w 2022-05-05
|y BK15
|
999 |
|
|
|c 210181
|d 210181
|
020 |
|
|
|a 0709937857 :
|
020 |
|
|
|a 070994764X (pbk.) :
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
082 |
0 |
4 |
|a 371.9
|2 23
|
100 |
1 |
|
|a Harding, Leonora,
|d 1944-
|9 191632
|e συγγραφέας
|
245 |
1 |
0 |
|a Learning disabilities in the primary classroom /
|c Leonora Harding.
|
260 |
|
|
|a London ;
|a Wolfboro, N.H. :
|b Croom Helm,
|c c1986.
|
300 |
|
|
|a 188 σ. ;
|c 21 εκ.
|
504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια.
|
650 |
|
4 |
|a Παιδιά με ειδικές ανάγκες
|x Εκπαίδευση
|z Μεγάλη Βρετανία
|9 49268
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2022-05
|