|
|
|
|
| LEADER |
01136nam a2200229 4500 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20230330095600.0 |
| 008 |
910515s1992 nyua b 001 0 eng |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_260000000000000_PAY
|7 0
|9 359719
|a PTDE
|b PTDE
|d 2022-05-10
|i 12362
|l 0
|o 371.26 PAY
|p 025000212184
|r 2022-05-10 00:00:00
|t 1
|v 2022.00
|w 2022-05-10
|y BK15
|z Δωρεά Π. Παπούλια - Τζελέπη
|
| 999 |
|
|
|c 210256
|d 210256
|
| 020 |
|
|
|a 0023924012
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 371.26
|
| 100 |
1 |
|
|a Payne, David A.
|9 191682
|e συγγραφέας
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Measuring and evaluating educational outcomes /
|c David A. Payne.
|
| 260 |
|
|
|a New York :
|b Macmillan Publishing Company,
|c 1992.
|
| 300 |
|
|
|a xviii, 574 σ. :
|b εικ. ;
|c 24 εκ.
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήρια.
|
| 650 |
|
4 |
|a Εκπαιδευτικά τεστ και μετρήσεις
|9 50317
|
| 650 |
|
4 |
|a Εκπαιδευτικά τεστ και μετρήσεις
|9 191683
|x Σχεδιασμός και κατασκευή
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2022-05
|
