Effective schools in reading : implications for educational planners : an exploratory study /
Κύριος συγγραφέας: | |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
Άλλοι συγγραφείς: | |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | English |
Έκδοση: |
The Hague :
The International Association for the Evaluation of Educational Achievement,
1992.
|
Θέματα: |
Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Unknown
Ταξιθετικός Αριθμός: |
372.4 POS |
---|---|
Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |