|
|
|
|
| LEADER |
01075nam a22002297a 4500 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20230403115019.0 |
| 008 |
220524s2000 enk||||| |||| 00| 0 eng d |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_604000000000000_4_NAT
|7 0
|9 360242
|a PTDE
|b PTDE
|d 2022-05-24
|i 12397
|l 0
|o 372.604 4 NAT
|p 025000212257
|r 2022-05-24 00:00:00
|t 1
|v 2022.00
|w 2022-05-24
|y BK15
|z Δωρεά Π. Παπούλια - Τζελέπη
|
| 999 |
|
|
|c 210564
|d 210564
|
| 020 |
|
|
|a 0193124017
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 372.604 4
|
| 245 |
0 |
4 |
|a The national literacy strategy :
|b grammar for writing.
|
| 260 |
|
|
|a London :
|b Department for Education and Employment,
|c c2000.
|
| 300 |
|
|
|a 216 σ. :
|b εικ. ;
|c 30 εκ.
|e + 1 cd.
|
| 500 |
|
|
|a Headteachers & teachers at KS2.
|
| 650 |
|
4 |
|a Αγγλική γλώσσα
|x Γραμματική
|x Μελέτη και διδασκαλία
|9 106533
|
| 650 |
|
4 |
|9 50403
|a Εκπαιδευτικός σχεδιασμός
|z Μεγάλη Βρετανία
|
| 650 |
|
4 |
|9 58635
|a Γραμματισμός
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2022-05
|
