|
|
|
|
LEADER |
01041nam a22002297a 4500 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20220609124747.0 |
008 |
220609s1996 enk||||| |||| 00| 0 eng d |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_400000000000000_BRO
|7 0
|9 361090
|a PTDE
|b PTDE
|d 2022-06-09
|i 12442
|l 0
|o 372.4 BRO
|p 025000212245
|r 2022-06-09 00:00:00
|t 1
|w 2022-06-09
|y BK15
|
999 |
|
|
|c 211003
|d 211003
|
020 |
|
|
|a 185990047X
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 372.4
|
100 |
1 |
|
|9 192415
|a Brooks, Greg
|e συγγραφέας
|
245 |
1 |
0 |
|a Family literacy works :
|b the NFER evaluation of the basic skills agency's demonstration programmes /
|c Greg Brooks... [et all.].
|
260 |
|
|
|a London :
|b Basic Skills Agency,
|c 1996.
|
300 |
|
|
|a xvi, 183 σ. :
|b εικ. ;
|c 26 εκ.
|
504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
650 |
|
4 |
|9 130231
|a Δεξιότητες
|
650 |
|
4 |
|9 192419
|a Οικογενειακός γραμματισμός
|z Μεγάλη Βρετανία
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2022-06
|