|
|
|
|
| LEADER |
05089nam a2200337 i 4500 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20220721140824.0 |
| 008 |
220721s2020 ||||g |||| 00| 0dgre d |
| 999 |
|
|
|c 211968
|d 211968
|
| 020 |
|
|
|a 9786185471040
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 306.7
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Ταυτότητα φύλου και σεξουαλικότητα :
|b σύγχρονα θέματα : συλλογικός τόμος /
|c επιστημονική επιμέλεια Μπούνα Ανδρομάχη, Παπάνης Ευδτράτιος.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Ηδυέπεια,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 246 σ. ;
|c 24 εκ.
|
| 505 |
0 |
|
|a Πρόλογος -- Συγγραφείς του τόμου -- 1. Νομική αναγνώριση ταυτότητας φύλου. Η εφαρμογή, οι περιορισμοί και οι ελλείψεις του Νόμου / Μαρίνα Γαλανού -- 2. Φυσική Αγωγή, υπερ-ανδρισμοί και ομοφυλοφοβία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Προς μία queer-φεμινιστική παιδαγωγική / Ελένη Δαράκη -- 3. Queer ακροδεξιοί και επιτήδειοι «σύμμαχοι». Η παράδοξη σχέση άκρας δεξιάς με τη ΛΟΑΤΚΙ+ κοινότητα - Γαλλία, Γερμανία / Θανάσης Θεοφιλόπουλος -- 4. Ασφαλές σχολείο χωρίς εκφοβισμό: αποδοχή των έμφυλων ταυτοτήτων και της σεξουαλικής διαφορετικότητας / Χριστίνα Ιωάννου -- 5. Πόση ομοφυλοφιλία χρειάζεται για να βγω γκέι; / Λύο Καλοβυρνάς -- 6. Η επιθυμητή κοινωνική ταυτότητα: ένα «σώμα για τον άλλο». Δημιουργώντας εικόνες του γυναικείου σώματος / Αθηνά Καρατζά -- 7. Το Κουήρ ως Παιδαγωγική μεταξύ Ψυχανάλυσης και Σχιζοανάλυσης / Χλόη Κολύρη - Ιωάννης Ρήγας -- 8. Το Λυκόφως του Φεμινισμού / Υβόν Κοσμά --
|
| 505 |
0 |
|
|a 9. Σχολικό περιβάλλον χωρίς αποκλεισμούς: αποδοχή και συμπερίληψη των έμφυλων ταυτοτήτων στην Κύπρο / Στάλω Λέστα -- 10. Όνειρα των αποφυλακισμένων γυναικών για την κοινωνική τους επανένταξη / Φωτεινή Μηλιώνη - Μάρθα Λεμπέση -- 11. ΛΟΑ και σχολική βία. Σχολικές εμπειρίες και επιτέλεση της σεξουαλικής ταυτότητας / Ανδρομάχη Μπούνα - Ευστράτιος Παπάνης -- 12. «Κύριε, αν με ξαναπεί γύφτο, θα του σπάσω τα μούτρα!»: Ισχυροί/Ανίσχυροι (νομαδικοί) ρομικοί ανδρισμοί και (περιθ)όρια συμβίωσης στα σχολικά συγκείμενα / Φώτης Πολίτης -- 13. Ανθρώπινα Δικαιώματα και ομόφυλη γονεϊκότητα / Μαρίνα Σούνογλου -- 14. Υπερήφανοι γονείς / Η εμπειρία συντονισμού της ομάδας στήριξης κι ενδυνάμωσης γονέων με ΛΟΑΤΚΙ+ παιδιά μέσα από τα δικά τους λόγια / Εύη Σπίνου -- 15. Το τραύμα του «ασφαλούς χώρου»: Τα πρώτα αποτελέσματα της Πρώτης Πανελλήνιας Έρευνας για τις Αντιλήψεις, τις Στάσεις και τις Πρακτικές των Ειδικών Ψυχικής Υγείας κατά την παροχή υπηρεσιών σε ΛΟΑΤ+ άτομα / Έλενα-Όλγα Χρηστίδη - Νάνσυ Παπαθανασίου -- Βιογραφικά συγγραφέων.
|
| 650 |
|
4 |
|9 193146
|a Ταυτότητα φύλου
|x Κοινωνικές απόψεις.
|
| 650 |
|
4 |
|9 192385
|a Ταυτότητα φύλου
|z Ελλάδα.
|
| 650 |
|
4 |
|9 193147
|a Ταυτότητα φύλου
|x Ψυχολογικές απόψεις.
|
| 650 |
|
4 |
|9 184873
|a Ταυτότητα κοινωνικού φύλου.
|
| 650 |
|
4 |
|9 5774
|a Σεξ
|
| 650 |
|
4 |
|9 43259
|a Ανθρώπινα δικαιώματα
|z Ελλάδα
|
| 650 |
|
4 |
|9 166288
|a Θεωρία Queer.
|
| 650 |
|
4 |
|9 39769
|a Σχολική βία
|
| 650 |
|
4 |
|9 193149
|a Ομόφυλη γονεϊκότητα.
|
| 700 |
1 |
4 |
|9 193131
|a Μπούνα Ανδρομάχη.
|e επιμελήτρια
|
| 700 |
1 |
4 |
|9 57986
|a Παπάνης, Ευστράτιος,
|d 1969-
|e επιμελητής
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΜΑΝΙΑ
|d 2022-07
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 306_700000000000000_ΤΑΥ
|7 0
|9 362773
|a THST
|b THST
|d 2022-07-21
|i 017336
|l 3
|m 1
|o 306.7 ΤΑΥ
|p 025000288720
|q 2023-06-29
|r 2023-06-14
|s 2023-06-14
|t 1
|w 2022-07-21
|y BK15
|
