Behavior analysis for effective teaching /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Vargas, Julie S. (συγγραφέας.)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: New York ; London : Routledge, 2009.
Θέματα:
LEADER 01041nam a2200229 i 4500
003 GR-PaULI
005 20230111135740.0
008 230111s2009 us af||g |||| 001 0 eng d
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 370_930000000000000_VAR  |7 0  |9 367151  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2023-01-11  |i 147460  |l 0  |o 370.93 VAR  |p 025000295820  |r 2023-01-11 00:00:00  |t 1  |w 2023-01-11  |y BK15 
999 |c 214574  |d 214574 
020 |a 9780415990080  
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |e AACR2 
082 0 4 |2 23  |a 370.93 
100 1 |9 195382  |a Vargas, Julie S.   |e συγγραφέας.  
245 1 0 |a Behavior analysis for effective teaching /   |c Julie S. Vargas.  
260 |a New York ;   |a London :  |b Routledge,   |c 2009.  
300 |a xxvii, 362 σ. :  |b εικ. ;   |c 26 εκ.  
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία και ευρετήριο.  
650 4 |9 170466  |a Αξιολόγηση της συμπεριφοράς των παιδιών 
650 4 |9 155696  |a Προβληματικά παιδιά  |x Εκπαίδευση.  
942 |2 ddc  |c BK 
998 |c ΛΟΤΣΑΡΗ  |d 2023-01