The gig academy : mapping labor in the neoliberal university /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Kezar, Adrianna (συγγραφέας.)
Άλλοι συγγραφείς: DePaola, Tom (συγγραφέας.), Scott, Daniel T. (συγγραφέας.)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Baltimore : Johns Hopkins University Press, c2019.
Σειρά:Reforming higher education : innovation and the public good
Θέματα:
LEADER 01526nam a2200289 i 4500
003 GR-PaULI
005 20240308123534.0
008 230207t2019 mdu||||g |||| 001 0 eng d
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 378_120000000000000_KEZ  |7 0  |9 368491  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2023-02-07  |i 259237  |l 0  |o 378.12 KEZ  |p 025000296837  |r 2023-02-07 00:00:00  |t 1  |w 2023-02-07  |y BK15 
999 |c 215308  |d 215308 
020 |a 9781421432700 
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |e AACR2 
082 0 4 |2 23  |a 378.12 
100 1 |9 195970  |a Kezar, Adrianna  |e συγγραφέας.  
245 1 4 |a The gig academy :  |b mapping labor in the neoliberal university /   |c Adrianna Kezar, Tom DePaola, and Daniel T. Scott.  
260 |a Baltimore :  |b Johns Hopkins University Press,   |c c2019.  
300 |a vii, 247 σ. ;  |c 24 εκ.  
490 1 |a Reforming higher education : innovation and the public good 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία και ευρετήριο.  
650 0 |a Πανεπιστήμια και κολέγια  |x Διοίκηση και οργάνωση  |9 175120 
650 0 |a Πανεπιστήμια και κολέγια  |x Εκπαίδευση  |z Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής  |9 191656 
650 4 |9 51394  |a Πανεπιστημιακοί καθηγητές 
700 1 |9 195974  |a DePaola, Tom   |e συγγραφέας.  
700 1 |9 195975  |a Scott, Daniel T.   |e συγγραφέας.  
830 0 |9 195973  |a Reforming higher education : innovation and the public good 
942 |2 ddc  |c BK 
998 |c ΛΟΤΣΑΡΗ  |d 2023-02