|
|
|
|
LEADER |
01788nam a2200253 i 4500 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20230505095532.0 |
008 |
180327s2021 gr a|||f m||| 000 0 gre d |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_504000000000000_4_ΚΕΣ
|7 0
|9 371035
|a LISP
|b LISP
|c RES
|d 2023-04-20
|i 254802
|l 0
|o 372.504 4 ΚΕΣ
|p 025000289972
|r 2023-04-20 00:00:00
|t 1
|w 2023-04-20
|y BKTD
|
999 |
|
|
|c 216448
|d 216448
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
082 |
|
4 |
|2 23
|a 372.504 4
|
100 |
1 |
|
|9 197351
|a Κεσιμίδη, Γεωργία
|e συγγραφέας
|
245 |
1 |
2 |
|a Μορφές αξιολόγησης της μαθησιακής προόδου στο πεδίο της εικαστικής αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση :
|b διερευνώντας τις στάσεις των εκπαιδευτικών /
|c Γεωργία Κεσιμίδη.
|
300 |
|
|
|a 662 σ. :
|b έγχ. εικ. ;
|c 30 εκ.
|
502 |
|
|
|a Διδακτορική διατριβή (Δ.Δ.)--Πανεπιστήμιο Πατρών, 2021.
|
504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
650 |
|
4 |
|9 197354
|a Τέχνη
|x Μελέτη και διδασκαλία (Στοιχειώδης)
|
650 |
|
4 |
|9 197355
|a Εκπαιδευτικοί
|z Ελλάδα
|x Αξιολόγηση
|
700 |
1 |
|
|a Βάος, Αντώνης,
|9 137147
|e επιβλέπων καθηγητής
|d 1958-
|
710 |
2 |
|
|a Πανεπιστήμιο Πατρών
|b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών
|b Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία.
|9 159604
|
856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/10889/15206
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BKTD
|
998 |
|
|
|c ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ
|d 2023-04
|