Jahrbuch Architektur : Lehre und Forschung = Yearbook : teaching and research /

• Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: ETH Zürich Departement Architektur (επιμελητής.)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: English; German
• Έκδοση: [ Zürich ] : gta Verlag, 2008.
• Θέματα: ETH Zürich Departement Architektur; Αρχιτεκτονική > Σπουδή και διδασκαλία (Ανώτατη) > Ελβετία > Ζυρίχη; Αρχιτεκτονικό σχέδιο > Σπουδή κια διδασκαλία > Ελβετια > Ζυρίχη; Αρχιτεκτονική > Τεχνικές

 Das Jahrbuch zeigt Arbeiten aus dem Entwurfs-, Konstruktions- und Gestaltungsunterricht von Studierenden des Departements Architektur der ETH Zürich im vergangenen Jahr, ausserdem Projekte die in Austauschprogrammen, als Diplomarbeiten oder im Rahmen von Master of Advanced Studies-Programmen (MAS) entstanden sind. Das Institut für Geschichte und Theorie der Architektur (gta), das Institut für Hochbautechnik (HBT), das Institut für Denkmalpflege und Bauforschung (IDB) sowie das Netzwerk Stadt und Landschaft (NSL) mit dem ETH Studio Basel/Institut Stadt der Gegenwart, dem Institut für Städtebau (ISB) und dem Institut für Landschaftsarchitektur (ILA) präsentieren zudem ausgewählte Arbeiten aus Lehre und Forschung. So dokumentiert das Jahrbuch in grosser Breite die Vielfalt der Ansätze und Disziplinen, die unsere Schule auszeichnet. The Yearbook includes student work from the courses of study in architectural design, technology and visual design at the Faculty of Architecture of the ETH Zurich. The work was produced in the previous year in the semester studios, but also in academic exchange programs, as part of a thesis project or in one of the Master of Advanced Studies programmes (MAS). The Institute for the History and Theory of Architecture (gta), the Institute for Building Technology (HBT), the Institute for Historic Building Research and Conservation (IDB) as well as the Network City and Landscape (NSL) with the ETH Studio Basel/Contemporary City Institute, the Institute for Urban Design (ISB) and the Institute for Landscape Architecture (ILA) present also selected works of their teaching and research activities. Thus, the Yearbook describes the entire breadth of approaches and disciplines which characterize our school.