Διδακτικά σενάρια στο γλωσσικό μάθημα του δημοτικού σχολείου : θεωρία και πράξη /
Κύριος συγγραφέας: | Γιαννοπούλου, Ιωάννα-Δάφνη (συγγραφέας) |
---|---|
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας |
Άλλοι συγγραφείς: | Ιορδανίδου, Άννα, 1954- (επιβλέπουσα καθηγήτρια) |
Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/10889/16614 |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Γνώσεις, αντιλήψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών πρωτοσχολικής ηλικίας για τη διδακτική του γραμματισμού και την πιθανή συνέχειά της από το νηπιαγωγείο στην Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου /
ανά: Αποστόλου, Ζωή -
Η διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος στο δημοτικό σχολείο :
Έκδοση: (2006) -
A sense of words : knowledge about language in the primary school /
ανά: Haynes, John
Έκδοση: (1992) -
Enseigner avec les technologies favoriser les apprentissages, developper des competences
ανά: Depover, Christian, κ.ά.
Έκδοση: (2007) -
Εισαγωγή στις εκπαιδευτικές εφαρμογές των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών
ανά: Κόμης, Βασίλης Ι. 1965-
Έκδοση: (2004)