|
|
|
|
LEADER |
01963nam a2200325 i 4500 |
003 |
GR-PaULI |
005 |
20240619095000.0 |
008 |
240619b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 |
|
|
|a 9789604188390
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
041 |
1 |
|
|a gre
|h eng
|
082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 370.1
|
100 |
1 |
|
|9 204297
|a Aubrey, Karl
|e συγγραφέας.
|
245 |
1 |
0 |
|a Κατανοώντας και αξιοποιώντας παιδαγωγικά προκλητικές θεωρίες /
|c Karl Aubrey, Alison Riley ; επιστημονική επιμέλεια Βασιλική Μητροπούλου, Χρήστος Δ. Τουρτούρας ; μετάφραση Κατερίνα Ιορδάνογλου.
|
260 |
|
|
|a Θεσσαλονίκη :
|b Τζιόλας,
|c c2020.
|
300 |
|
|
|a xxxvi, 257 σ. :
|b εικ. ;
|c 25 εκ.
|
500 |
|
|
|a Τίτλος πρωτοτύπου: Understanding and using challenging educational theories.
|
500 |
|
|
|a Περιλαμβάνει ευρετήριο.
|
650 |
|
4 |
|9 329
|a Εκπαίδευση
|x Φιλοσοφία.
|
650 |
|
4 |
|9 1056
|a Κριτική παιδαγωγική
|
700 |
1 |
|
|9 204298
|a Riley, Alison
|e συγγραφέας.
|
700 |
1 |
|
|9 200699
|a Μητροπούλου, Βασιλική
|e επιμελήτρια.
|
700 |
1 |
|
|9 173480
|a Τουρτούρας, Χρήστος
|e επιμελητής.
|
700 |
1 |
|
|9 196595
|a Ιορδάνογλου, Κατερίνα
|e μεταφράστρια.
|
765 |
0 |
8 |
|i Μετάφραση του:
|t Understanding and using challenging educational theories
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_100000000000000_AUB
|7 0
|9 381365
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2024-06-19
|i 366328
|l 0
|o 370.1 AUB
|p 025000311233
|r 2024-06-19 00:00:00
|t 1
|w 2024-06-19
|y BK15
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_100000000000000_AUB
|7 0
|9 384249
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2024-10-15
|i 368894
|l 0
|o 370.1 AUB
|p 025000314026
|r 2024-10-15 14:54:37
|t 2
|w 2024-10-15
|y BK15
|
998 |
|
|
|c ΛΟΤΣΑΡΗ
|d 2024-06
|
999 |
|
|
|c 221565
|d 221565
|