Vygotsky and education : instructional implications and applications of sociohistorical psychology /

• Άλλοι συγγραφείς: Moll, Luis C. (επιμελητής)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Cambridge Cambridge University Press 1990
• Θέματα: Γνωστική ψυχολογία > Μάθηση; Ψυχολογία > Θεωρίες
• Φυσική περιγραφή: xi, 439 σ. ; 23 εκ.
• Βιβλιογραφία: Περιλαμβάνει ευρετήριο.
• ISBN: 0521385792