The irony of early school reform : educational innovation in mid-nineteenth century Massachussetts /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Katz, Michael B., 1939-2014 (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Boston : Beacon Press, c1968.
Θέματα:
LEADER 01142nam a22002297a 4500
003 GR-PaULI
005 20241024092033.0
008 241024t1968 mau||||| |||| 001 0 eng d
020 |a 0807031879 
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |e AACR2 
041 0 |a eng 
082 0 4 |2 23  |a 370.974 4 
100 1 |a Katz, Michael B.,  |d 1939-2014  |e συγγραφέας  |9 206486 
245 1 4 |a The irony of early school reform :  |b educational innovation in mid-nineteenth century Massachussetts /  |c Michael B. Katz. 
260 |a Boston :  |b Beacon Press,  |c c1968. 
300 |a xii, 325 σ. ;  |c 21 εκ. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο. 
650 4 |a Εκπαίδευση  |x Ιστορία  |y 19ος αιώνας  |z Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής  |z Μασαχουσέτη  |9 206487 
650 4 |a Εκπαιδευτικές καινοτομίες  |9 165741 
942 |2 ddc  |c BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 370_974000000000000_4_KAT  |7 0  |9 384495  |a PTDE  |b PTDE  |d 2024-10-24  |i 13244  |l 0  |o 370.974 4 KAT  |p 025000304396  |r 2024-10-24 09:21:25  |t 1  |w 2024-10-24  |y BK  |z Δωρεά 
999 |c 223401  |d 223401