The irony of early school reform : educational innovation in mid-nineteenth century Massachussetts /

The irony of early school reform : educational innovation in mid-nineteenth century Massachussetts /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Katz, Michael B., 1939-2014 (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Boston : Beacon Press, c1968.
Θέματα:
Εκπαίδευση > Ιστορία > 19ος αιώνας > Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής > Μασαχουσέτη
Εκπαιδευτικές καινοτομίες

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια