|
|
|
|
| LEADER |
08428nam a22002657a 4500 |
| 003 |
GR-PaULI |
| 005 |
20251114111052.0 |
| 008 |
251114s2020 gr ao||| |||| 00| 0 gre d |
| 020 |
|
|
|a 9789604589159
|q (χαρτόδετο).
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 727
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Τσουκαλά, Κυριακή
|9 26311
|e συγγραφέας.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Παιδική χωρική αφηγηματικότητα :
|b πόλη - παιχνίδι - εκπαίδευση /
|c Κυριακή Τσουκαλά, Δημήτρης Γερμανός ; σε συνεργασία με τις: Αλεξάνδρα Γκλούμπου ... [κ.ά.]
|
| 260 |
|
|
|a Θεσσαλονίκη :
|b Επίκεντρο,
|c 2020.
|
| 300 |
|
|
|a 568 σ. :
|b εικ., φωτ. ;
|c 24 εκ.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 505 |
0 |
0 |
|a Μέρος Α. Μετασχηματισμοί των σχολικών χώρων και εκπαιδευτική αλλαγή -- Δημιουργώντας τον χώρο του παιδιού στο σχολείο: η προσέγγιση από την πλευρά του χρήστη και ο παιδαγωγικός σχεδιασμός του χώρου / Δημήτρης Γερμανός -- Το παιδί δημιουργεί τον χώρο του: αρχιτεκτονικές, παιδαγωγικές και ψυχοκοινωνικές παράμετροι / Δημήτρης Γερμανός, Αλεξάνδρα Γκλούμπου -- Η επίδραση των σχολικών κτηρίων και του αστικού χώρου στην ομαλή ψυχοπνευματική ανάπτυξη των παιδιών. Η Κέρκυρα ως μελέτη περίπτωσης / Παρασκευή Γκανάτσιου -- Τα παιδιά ανασχεδιάζουν το χώρο της τάξης τους: μία έρευνα δράσης στο νηπιαγωγείο με την Προσέγγιση του Μωσαϊκού / Αλεξάνδρα Γκλούμπου, Δόμνα-Μίκα Κακανά -- Πέντε σκέψεις για τον σχεδιασμό ενός σχολείου: New School Chyne - Prague / Czech Republic Διαγωνισμός 2015 / Claudio Conenna, Αβραάμ Παπαδόπουλος -- Προβληματισμοί και επιλογές σχετικά με τον σχεδιασμό δημόσιων σχολικών χώρων στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα / Χρήστος Δεληγιάννης -- Ο χώρος του νηπιαγωγείου ως τρίτος παιδαγωγός / Δόμνα-Μίκα Κακανά -- Ενταξιακή Εκπαίδευση και χωρικοί σχεδιασμοί: Πέρα από την προσβασιμότητα / Παρασκευή Κιού -- Αμφίδρομοι Μετασχηματισμοί Παιδαγωγικού και Αρχιτεκτονικού Λόγου: ο σχεδιασμός της αίθουσας πειραμάτων και επιδείξεων του Noesis / Γιώργος Δ. Λιαμάδης -- Τρόποι να κάθεσαι. Με εργαλείο το Design τα παιδιά διερευνούν τη βιωματική εμπειρία στην αντίληψη του χώρου / Γεώργιος Λιαμάδης, Μαριάννα Καλτσά, Σοφία Κορκοριάδου, Κωνσταντίνος Μουστάκας -- Ο συμμετοχικός σχεδιασμός παιδιών και αρχιτεκτόνων στο σχολείο ως τόπος διαλόγου / Μαρία Πατσαρίκα -- ΒΙΒΛΙΟΚΥΒΟΣ: Μια φορητή εγκατάσταση για την αρχιτεκτονική και το βιβλίο / Θανάσης Φώτου, Ναταλία Μπαζαίου -- Θεωρητικό πλαίσιο για τη μελέτη και κατανόηση αποδοτικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων / Νάτια Χαραλάμπους, Χρυστάλα Ψαδίτη -- Τα διαφορετικά μοντέλα για την εκπαίδευση, η αποϊδρυματοποίηση της μόρφωσης και η σχέση τους με τον χώρο / Μυρτώ Χρονάκη -- Μέρος Β. Η πολυτροπική τομή χώρων εκπαίδευσης και πόλης & η πόλη ως περιβάλλον μάθησης και αγωγής -- Προσχέδια: η αρχιτεκτονική πάει σχολείο: ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα αρχιτεκτονικής για παιδιά προσχολικής ηλικίας / Στεφανία Βουβουσίρα, Μανόλης Μπαμπούνης, Αιμιλία Φάκου -- Ο ανασχεδιασμός των εξωτερικών χώρων των νηπιαγωγείων και η συμμετοχή των παιδιών / Γεωργία Γκέσιου, Μαρία Σακελλαρίου.
Μια Π.Χ. από συμμετοχή: Χώροι Παιχνιδιού στην Πόλη της Λάρισας / Ελίκη Διαμαντούλη, Αθηνά Φουστέρη -- Η πόλη των μικρών παιδιών / Αναστασία Δίπλα, Μαρία Μάρκου -- Η συμβολή των παιδικών μουσείων στην προσοικείωση του αστικού τοπίου / Δέσποινα Καλεσοπούλου -- Το παιχνίδι ως σχισμή στον χώρο της πόλης: το Spielraum / Γαρυφαλλιά Κατσαβουνίδου -- Grounds of Play / Δήμητρα Κατσώτα, Stephan Buerger -- Η μετάλλαξη ενός στρατιωτικού χώρου σε χώρο εκπαίδευσης και ψυχαγωγίας / Παρασκευή Κερτεμελίδου -- Το σχολείο μετά το σχολείο / Ρίβα Λάββα, Μαρία Νοδαράκη, Αμαλία-Μαρία Κονίδη -- Συνομιλώντας για την πόλη με τα παιδιά / Ειρήνη Μίχα -- Μυθολογικές Τομές στην πόλη της Αθήνας / Ναταλία Μπαζαίου, Αναστασία Νουκάκη -- Αρχιτεκτονική και Παιδαγωγική: Η αποσχολειοποίηση, το σχολείο της κοινότητας και τα δικαιώματα των παιδιών στη γειτονιά των Εξαρχείων / Χαράλαμπος Μπαλτάς -- Επινοώντας παιγνιώδη στοιχεία στην πόλη / Μπούκη Μπαμπάλου-Νουκάκη -- Δημιουργία ανοιχτών χώρων παιχνιδιού στο αστικό περιβάλλον: Η περίπτωση του pop up adventure play / Μαρία Μπιρμπίλη, Μαρία Παπανδρέου -- Το παιχνίδι με τις ατμόσφαιρες στην πόλη / Ευαγγελία Παξινού -- Η παιδική χαρά ως συνεκτικό στοιχείο της γειτονιάς και βιωματικό εργαλείο ανάγνωσης της πόλης μέσα από παραδείγματα εφαρμογής / Ευδοξία Β. Παπαλιούρα, Ευγενία Τάκα -- Χώροι με το παιδί: Αποκαλύπτοντας την ενήλικη παιδικότητα στην περίπτωση των ιστορικών θεματικών πάρκων / Αντώνης Α. Σμυρναίος -- Διαλογικότητα, εκπαίδευση, χώρος: Συμμετοχικές πρακτικές, σχεδιαστικές εκτροπές και μετασχηματιστική μάθηση / Κυριακή Τσουκαλά.
|
| 650 |
|
4 |
|a Σχολικά κτήρια
|x Σχέδιο και κατασκευή
|9 29530
|
| 650 |
|
4 |
|a Χώρος (Αρχιτεκτονική)
|x Ψυχολογικές απόψεις
|9 92784
|
| 650 |
|
4 |
|a Αρχιτεκτονική και κοινωνία
|9 6538
|
| 700 |
1 |
|
|a Γερμανός, Δημήτρης
|9 38697
|e συγγραφέας.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 727_000000000000000_ΤΣΟ
|7 0
|9 393380
|a ARCH
|b ARCH
|c BSC
|d 2025-11-14
|i 015312
|l 0
|o 727 ΤΣΟ
|p 025000216592
|r 2025-11-14 11:11:35
|t 1
|w 2025-11-14
|y BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΚΗΠΟΥΡΓΟΥ
|d 2025-11
|
| 999 |
|
|
|c 228067
|d 228067
|