Assessing children's mathematical knowledge : social class, sex and problem-solving /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Cooper, Barry, 1950- (συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Dunne, Mairead (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Buckingham : Open University Press, 2000.
Θέματα:
LEADER 01192nam a2200265 u 4500
001 10048084
003 upatras
005 20231002125859.0
008 030919s2000 uk a 1 eng d
020 |a 0335203167 
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |e AACR2 
041 0 |a eng 
082 0 4 |2 22  |a 372.704 4 
100 1 |a Cooper, Barry,  |d 1950-  |e συγγραφέας  |9 39556 
245 1 0 |a Assessing children's mathematical knowledge :  |b social class, sex and problem-solving /  |c Barry Cooper and Mairead Dunne. 
260 |a Buckingham :  |b Open University Press,  |c 2000. 
300 |a xv, 215 σ. :  |b εικ. ;  |c 24 εκ. 
504 |a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο. 
650 4 |a Μαθηματικά  |x Μελέτη και διδασκαλία  |9 730 
700 1 |a Dunne, Mairead  |e συγγραφέας  |9 39557 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΑΣΧΞ  |h 372.704 4 COO  |m 8204  |p 025000037412  |t 1 
942 |2 ddc  |c BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 372_704000000000000_4_COO  |7 0  |9 38777  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 8204  |l 0  |o 372.704 4 COO  |p 025000037412  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2003-09 
999 |c 24893  |d 24893