Assessing children's mathematical knowledge : social class, sex and problem-solving /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Cooper, Barry, 1950- (συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Dunne, Mairead (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Buckingham : Open University Press, 2000.
Θέματα:

Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Unknown

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Επιστημών της Εκπαίδευσης και Κοινωνικής Εργασίας: Unknown
Ταξιθετικός Αριθμός: 372.704 4 COO
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη