Η πρακτική του ανοιχτού προβλήματος στο δημοτικό σχολείο : γόνιμος χαρακτήρας και ανατροπή των παγιωμένων αντιλήψεων /
| Κύριος συγγραφέας: | Κόσυβας, Γιώργος (συγγραφέας) |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Αθήνα :
Gutenberg,
1996.
|
| Σειρά: | Παιδαγωγική σειρά (Gutenberg)
|
| Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ιδιαίτερες δυσκολίες και ανάγκες στο δημοτικό σχολείο : θεωρητική και πρακτική προσέγγιση /
ανά: Χρηστάκης, Κώστας Γ.
Έκδοση: (2000) -
Γνώση των δομικών στοιχείων της γλώσσας από μαθητές με κανονική επίδοση και μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες [διπλωματική εργασία]
ανά: Γιαννοπούλου, Ιωάννα
Έκδοση: (2005) -
Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και μαθητές με κανονική επίδοση αποκαλύπτουν τις γνώσεις τους για τη γραπτή έκφραση και σχολιάζουν τη συμπεριφορά τους και τις ικανότητές τους στον τομέα αυτό [διπλωματική εργασία]
ανά: Χέλμη, Μαργαρίτα
Έκδοση: (2005) -
Μαθησιακές δυσκολίες
ανά: Μιχελογιάννης, Ι. Γ.
Έκδοση: (1998) -
Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη : τι και γιατί /
ανά: Παντελιάδου, Σουζάνα
Έκδοση: (2011)