Η πρακτική του ανοιχτού προβλήματος στο δημοτικό σχολείο : γόνιμος χαρακτήρας και ανατροπή των παγιωμένων αντιλήψεων /
Κύριος συγγραφέας: | Κόσυβας, Γιώργος (συγγραφέας) |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Αθήνα :
Gutenberg,
1996.
|
Σειρά: | Παιδαγωγική σειρά (Gutenberg)
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Τα μαθηματικά στο δημοτικό σχολείο : διδακτική προσέγγιση /
ανά: Τρούλης, Γεώργιος Μ.
Έκδοση: (1992) -
Εννοιολογικές διαστάσεις των κλασμάτων στο δημοτικό σχολείο : μια ερευνητική μελέτη και μια εναλλακτική διδακτική προσέγγιση /
ανά: Μουσταΐρας, Παναγιώτης Γ.
Έκδοση: (2000) -
Μαθηματικά για το δημοτικό και το γυμνάσιο : μια εξελικτική διδασκαλία /
ανά: Van de Walle, John A.
Έκδοση: (2005) -
Εισαγωγή του παιδιού-κανονικού/ειδικού-στα μαθηματικά (νηπιαγωγείο-δημοτικό) : χωροχρονικότητα, ψυχοκινητίκοτητα, μαθηματικά /
ανά: Κοντοδήμας, Δημήτρης
Έκδοση: (1986) -
Η μέθοδος Cuisenaire ως λύσις του προβλήματος της διδασκαλίας της αριθμητικής /
ανά: Σακκιώτου-Ρηγοπούλου, Αικατερίνη
Έκδοση: (1975)