|
|
|
|
| LEADER |
02088nam a2200361 u 4500 |
| 001 |
10051598 |
| 003 |
upatras |
| 005 |
20240913103136.0 |
| 008 |
041108s1999 gr gre |
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_150000000000000_CHA
|7 0
|9 44345
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 6075α
|l 0
|o 370.15 CHA
|p 025000134608
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|v 2016.00
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_150000000000000_CHA
|7 0
|9 44346
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 6075β
|l 0
|o 370.15 CHA
|p 025000134611
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 2
|v 2016.00
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_150000000000000_CHA
|7 0
|9 219388
|a LISP
|b LISP
|c BSC
|d 2018-01-29
|i 117865
|l 3
|m 2
|o 370.15 CHA
|p 025000235610
|r 2020-01-21 00:00:00
|s 2020-01-09
|t 3
|v 2018.00
|w 2018-01-29
|y BK15
|
| 999 |
|
|
|c 28312
|d 28312
|
| 020 |
|
|
|a 9603750239
|
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a gre
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 370.15
|
| 100 |
1 |
|
|a Charlot, Bernard
|e συγγραφέας
|9 43728
|
| 245 |
1 |
2 |
|a Η σχέση με τη γνώση :
|b στοιχεία για μια θεωρία /
|c Bernard Charlot ; μετάφραση Μιχάλης Καραχάλιος, Ευανθία Λινάρδου-Καραχάλιου.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Μεταίχμιο,
|c 1999.
|
| 300 |
|
|
|a 155 σ. ;
|c 21 εκ.
|
| 490 |
1 |
|
|a Εκπαιδευτική βιβλιοθήκη
|
| 500 |
|
|
|a Τίτλος πρωτοτύπου: Du rapport au savoir: elements pour une theorie.
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 650 |
|
4 |
|a Παιδαγωγική ψυχολογία
|9 101
|
| 650 |
|
4 |
|9 1645
|a Μάθηση
|x Ψυχολογία
|
| 650 |
|
4 |
|9 3620
|a Γνώση, Θεωρία της
|
| 700 |
1 |
|
|a Καραχάλιος, Μιχάλης
|d 1952-
|4
|e μεταφραστής
|9 7174
|
| 700 |
1 |
|
|a Λινάρδου-Καραχάλιου, Ευανθία
|4
|e μεταφράστρια
|9 43729
|
| 765 |
|
|
|i Μετάφραση του:
|t Du rapport au savoir: elements pour une theorie.
|
| 830 |
|
0 |
|a Εκπαιδευτική βιβλιοθήκη (Μεταίχμιο)
|9 166897
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2004-11
|
