Classroom discourse analysis a functional perspective

• Κύριος συγγραφέας: Christie, Frances
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: London New York Continuum 2002
• Σειρά: Open linguistics series
• Θέματα: Επικοινωνία στην εκπαίδευση; Αλληλεπίδραση στην εκπαίδευση; Ανάλυση λόγου
• Φυσική περιγραφή: 196 p. ill., maps 25 cm
• Βιβλιογραφία: Includes bibliographical references (p. [181]-189) and index
• ISBN: 0826453732