Classroom discourse analysis a functional perspective

• Main Author: Christie, Frances
• Format: Book
• Language: English
• Published: London New York Continuum 2002
• Series: Open linguistics series
• Subjects: Επικοινωνία στην εκπαίδευση; Αλληλεπίδραση στην εκπαίδευση; Ανάλυση λόγου
• Physical Description: 196 p. ill., maps 25 cm
• Bibliography: Includes bibliographical references (p. [181]-189) and index
• ISBN: 0826453732