Κοινωνιολογική θεωρία και εκπαίδευση : διακριτές προσεγγίσεις /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Λάμνιας, Κώστας Ε. (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Έκδοση: Αθήνα : Μεταίχμιο, 2002.
Σειρά:Επιστήμες της αγωγής : Κοινωνιολογία - Πολιτική της εκπαίδευσης
Θέματα:
LEADER 05265nam a2200625 u 4500
001 10052991
003 upatras
005 20211206102046.0
008 050318s2002 gr 1 gre
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46715  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2016-04-24  |i 130673  |l 7  |m 2  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000247026  |r 2022-11-24 00:00:00  |s 2022-11-24  |t 6  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46716  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2016-04-24  |i 130672  |l 1  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000247029  |r 2016-05-27 00:00:00  |s 2016-05-12  |t 7  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46717  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2016-04-24  |i 133217  |l 3  |m 2  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000250926  |r 2022-09-21 00:00:00  |s 2022-09-06  |t 8  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46718  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2016-04-24  |i 133218  |l 3  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000250925  |r 2019-11-27 00:00:00  |s 2019-11-12  |t 9  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46719  |a LISP  |b LISP  |c BSC  |d 2016-04-24  |i 133220  |l 1  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000250923  |r 2017-02-01 00:00:00  |s 2017-01-27  |t 10  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46720  |a LISP  |b LISP  |c ALFd  |d 2016-04-24  |i 133219  |l 1  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000250924  |r 2016-10-05 00:00:00  |s 2016-09-27  |t 11  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46721  |a LISP  |b LISP  |c ALFd  |d 2016-04-24  |i 133222  |l 4  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000250921  |r 2020-07-30 00:00:00  |s 2020-07-20  |t 12  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46722  |a LISP  |b LISP  |c ALFd  |d 2016-04-24  |i 133221  |l 2  |m 1  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000250922  |r 2023-02-28 00:00:00  |s 2023-01-17  |t 13  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46723  |a LISP  |b LISP  |c EUD  |d 2016-04-24  |i 109121  |l 0  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000206146  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 4  |w 2016-04-24  |y BKE 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46724  |a LISP  |b LISP  |c EUD  |d 2016-04-24  |i 118858  |l 0  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000200070  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 5  |w 2016-04-24  |y BKE 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46725  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 8159α  |l 0  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000037340  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 46726  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 8159β  |l 0  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000140748  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 2  |w 2016-04-24  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 320802  |a MSLG  |b MSLG  |c BSC  |d 2021-01-23  |e 24  |f 0  |g 0.00  |l 0  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 2420000020938  |r 2021-01-23 00:00:00  |t 1  |w 2021-01-23  |y BK15  |x 20061121 0 1  |x GrPaTEI 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 326034  |a LISK  |b LISK  |c BSC  |d 2021-06-17  |i 69267  |l 0  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 99241000069267  |r 2021-06-17 00:00:00  |t 14  |w 2021-06-17  |y BK15 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 306_430000000000000_ΛΑΜ  |7 0  |9 353113  |a PTDE  |b PTDE  |d 2021-12-06  |i 8159γ  |l 0  |o 306.43 ΛΑΜ  |p 025000212963  |r 2021-12-06 00:00:00  |t 14  |w 2021-12-06  |y BK15 
999 |c 29639  |d 29639 
020 |a 9603753076 
020 |a 9789603753070 
040 |a GR-PaULI  |c GR-PaULI  |b gre  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 0 4 |a 306.43  |2 23 
100 1 |a Λάμνιας, Κώστας Ε.  |4 συγγραφέας  |9 44580 
245 1 0 |a Κοινωνιολογική θεωρία και εκπαίδευση :  |b διακριτές προσεγγίσεις /  |c Κώστας Λάμνιας. 
260 |a Αθήνα :  |b Μεταίχμιο,  |c 2002. 
300 |a xxiii, 370 σ. ;  |c 21 εκ. 
490 0 |a Επιστήμες της αγωγής : Κοινωνιολογία - Πολιτική της εκπαίδευσης 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφία και ευρετήριο 
650 4 |a Εκπαίδευση  |x Κοινωνικές απόψεις  |9 5169 
650 4 |a Κοινωνιολογία  |9 76 
650 0 |a Εκπαίδευση και κοινωνία  |9 52144 
760 0 |a Επιστήμες της αγωγής 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 104757  |p 025000190274  |t 3 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 130673  |p 025000247026  |t 6 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 130672  |p 025000247029  |t 7 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 133217  |p 025000250926  |t 8 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 133218  |p 025000250925  |t 9 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 133220  |p 025000250923  |t 10 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 133219  |p 025000250924  |t 11 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 133222  |p 025000250921  |t 12 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΒΣ1  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 133221  |p 025000250922  |t 13 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΕΥΔ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 109121  |p 025000206146  |t 4 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΒΚΠ  |b ΕΥΔ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 118858  |p 025000200070  |t 5 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 8159α  |p 025000037340  |t 1 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΑΣΧΕ  |h 306.43 ΛΑΜ  |m 8159β  |p 025000140748  |t 2 
942 |2 ddc  |c BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2005-03