|
|
|
|
LEADER |
02054nam a2200325 u 4500 |
001 |
10053253 |
003 |
upatras |
005 |
20231120112354.0 |
008 |
050408s2004 gr 1 gre |
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 374_000000000000000_ΚΕΛ
|7 0
|9 47169
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 9209α
|l 0
|o 374 ΚΕΛ
|p 025000140782
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|v 2016.00
|w 2016-04-24
|y BK15
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_100000000000000_ΚΕΛ
|7 0
|9 321323
|a MSLG
|b MSLG
|c BSC
|d 2021-01-23
|e 24
|f 0
|g 0.00
|l 0
|o 370.1 ΚΕΛ
|p 2420000023255
|r 2021-01-23 00:00:00
|t 1
|w 2021-01-23
|y BK15
|x 20090223 0 ΤΣΑΝΤΑΡΛΙΩΤΗ 1
|x GrPaTEI
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 374_000000000000000_ΚΕΛ
|7 0
|9 371259
|a PTDE
|b PTDE
|d 2023-04-28
|i 9209β
|l 0
|o 374 ΚΕΛ
|p 025000212740
|r 2023-04-28 00:00:00
|t 2
|v 2023.00
|w 2023-04-28
|y BK15
|z Δωρεά Σ. Μπουζάκη
|
999 |
|
|
|c 29886
|d 29886
|
020 |
|
|
|a 960406682X
|
040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
041 |
0 |
|
|a gre
|
082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 374
|
100 |
1 |
|
|a Κελπανίδης, Μιχάλης Χ.
|f 1945-2016
|9 45353
|e συγγραφέας
|
245 |
1 |
0 |
|a Διαβίου μάθηση :
|b κοινωνικές προϋποθέσεις και λειτουργίες, δεδομένα και διαπιστώσεις /
|c Μιχάλης Χ. Κελπανίδης - Καλλιόπη Π. Βρυνιώτη.
|
260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b Ελληνικά Γράμματα,
|c 2004.
|
300 |
|
|
|a 341 σ. :
|b πιν. ;
|c 24 εκ.
|
490 |
1 |
|
|a Θεωρία και πράξη της παιδείας
|
504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο.
|
650 |
|
4 |
|a Συνεχιζόμενη εκπαίδευση
|9 1294
|
650 |
|
4 |
|a Εκπαίδευση ενηλίκων
|9 1292
|
700 |
1 |
|
|a Βρυνιώτη, Καλλιόπη Π.
|9 45500
|e συγγραφέας
|
830 |
|
0 |
|a Θεωρία και πράξη της παιδείας (Ελληνικά Γράμματα)
|9 197409
|
852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΠΤΔΕ
|k ΑΣΧΕ
|h 374 ΚΕΛ
|m 9209
|p 025000140782
|t 1
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK15
|
998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2005-04
|