Secada, W. G., & Byrd Adajian, L. (1995). New directions for equity in mathematics education. Cambridge University Press.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Secada, Walter G., και Lisa Byrd Adajian. New Directions for Equity in Mathematics Education. Cambridge New York, NY: Cambridge University Press, 1995.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Secada, Walter G., και Lisa Byrd Adajian. New Directions for Equity in Mathematics Education. Cambridge University Press, 1995.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.