New directions for equity in mathematics education

• Άλλοι συγγραφείς: Secada, Walter G. (Επιμελητής έκδοσης), Byrd Adajian, Lisa (Επιμελητής έκδοσης)
• Μορφή: Βιβλίο
• Γλώσσα: English
• Έκδοση: Cambridge New York, NY Cambridge University Press 1995
• Θέματα: Διδακτική > Μαθηματικά; Μαθηματικά > Εκπαίδευση
• Περιγραφή τεκμηρίου: Published in collaboration with the National Council of Teachers of Mathematics
• Φυσική περιγραφή: xi, 364 p. ill. 24 cm.
• Βιβλιογραφία: Includes bibliographical references and index
• ISBN: 0521471524