Lehrerbildung in China : eine Problemanalyse aus der Sicht der Lerntheoretischen Didaktik /

Bibliographic Details
Main Author: Wu, Yaosheng (συγγραφέας.)
Format: Book
Language:German
Published: New York : Waxmann Munster, 1993.
Series:Vergleichende Pädagogische Chinaforschung 2.
Subjects:
LEADER 01169nam a2200277 u 4500
001 10055693
003 upatras
005 20260416093643.0
008 051114s1993 gl ger
020 |a 389325157X 
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |e AACR2 
041 0 |a ger 
082 0 4 |a 370.951 
100 1 |a Wu, Yaosheng  |e συγγραφέας.  |9 48144 
245 1 0 |a Lehrerbildung in China :  |b eine Problemanalyse aus der Sicht der Lerntheoretischen Didaktik /  |c Yaosheng Wu. 
260 |a New York :  |b Waxmann Munster,  |c 1993. 
300 |a 369 σ. :  |b εικ. ;  |c 21 εκ. 
490 1 |a Vergleichende Pädagogische Chinaforschung ;  |v 2 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές. 
650 4 |a Εκπαίδευση  |z Κίνα.  |9 48145 
830 0 |a Vergleichende Pädagogische Chinaforschung  |9 214178  |v 2. 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΑΣΧΞ  |h 370.951 WU  |m 9396  |p 025000141399  |t 1 
942 |2 ddc  |c BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 370_951000000000000_WU  |7 0  |9 50724  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 9396  |l 0  |o 370.951 WU  |p 025000141399  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2005-11 
999 |c 32172  |d 32172