|
|
|
|
| LEADER |
01372nam a2200301 u 4500 |
| 001 |
10056415 |
| 003 |
upatras |
| 005 |
20250313102309.0 |
| 008 |
060206s1976 fr fre |
| 040 |
|
|
|a GR-PaULI
|b gre
|c GR-PaULI
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a fre
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 23
|a 370.15
|
| 100 |
1 |
|
|a Masai-Perl, Paule
|e συγγραφέας
|9 49000
|
| 245 |
1 |
2 |
|a L'éducation de l'affectivité :
|b essai d'exploitation d'un modèle pédagogique /
|c Paule Masai-Perl, Raoul Jambe ; préface de Louis Vandevelde.
|
| 260 |
|
|
|a Paris :
|b Fernand Nathan,
|c 1976.
|
| 300 |
|
|
|a 146 σ. ;
|c 21 εκ.
|
| 490 |
1 |
|
|a Pédagogie, efficacité, pourquoi? Comment?
|v 2
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές.
|
| 650 |
|
4 |
|a Παιδαγωγική ψυχολογία
|9 101
|
| 650 |
|
4 |
|a Ψυχοπαιδαγωγική
|9 2260
|
| 700 |
1 |
|
|a Jambe, Raoul
|e συγγραφέας
|9 48999
|
| 700 |
1 |
|
|a Vandevelde, Louis
|e συγγραφέας προλόγου
|9 49007
|
| 830 |
|
0 |
|a Pédagogie, efficacité, pourquoi? Comment?
|9 208863
|v 2
|
| 852 |
|
|
|a GR-PaULI
|b ΠΑΤΡΑ
|b ΠΤΔΕ
|k ΑΣΧΞ
|h 370.15 PED
|m 7433
|p 025000036294
|t 1
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_150000000000000_PED
|7 0
|9 51611
|a PTDE
|b PTDE
|d 2016-04-24
|i 7433
|l 0
|o 370.15 PED
|p 025000036294
|r 2016-04-24 00:00:00
|t 1
|w 2016-04-24
|y BK15
|
| 998 |
|
|
|c ΤΣΕΝΕ
|d 2006-02
|
| 999 |
|
|
|c 32859
|d 32859
|
