Commonsense methods for children with special educational needs : strategies for the regular classroom /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Westwood, Peter S. (συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: London : Routledge Falmer, 2003.
Έκδοση:4η έκδ.
Θέματα:
LEADER 01215nam a2200277 u 4500
001 10056612
003 upatras
005 20240117132729.0
008 060220s2003 enka 1 eng d
020 |a 0415298490 
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |e AACR2 
041 0 |a eng 
082 0 4 |2 23  |a 371.91 
100 1 |a Westwood, Peter S.  |e συγγραφέας  |9 49231 
245 1 0 |a Commonsense methods for children with special educational needs :  |b strategies for the regular classroom /  |c Peter Westwood. 
250 |a 4η έκδ. 
260 |a London :  |b Routledge Falmer,  |c 2003. 
300 |a xiii, 245 σ. :  |b εικ. ;  |c 24 εκ. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο. 
650 4 |a Παιδιά με ειδικές ανάγκες  |x Εκπαίδευση  |9 12084 
650 4 |a Ειδική εκπαίδευση  |9 1361 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΑΣΧΞ  |h 371.91 WES  |m 9493  |p 025000141728  |t 1 
942 |2 ddc  |c BK15 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_910000000000000_WES  |7 0  |9 51894  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 9493  |l 0  |o 371.91 WES  |p 025000141728  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2006-02 
999 |c 33055  |d 33055