Planification de l'enseignement problemes d'organisation

Planification de l'enseignement problemes d'organisation

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Groupe d'etude sur les aspects economiques de l'enseignement
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	French
Έκδοση:	Paris Organisation de Cooperation et de Developpement Economiques 1974
Θέματα:	Εκπαιδευτικός σχεδιασμός > Γαλλία

Παρόμοια τεκμήρια

L'enseignement de l'an 2000 : le problème de l'orientation /
ανά: Reuchlin, Maurice
Έκδοση: (1973)

Ecole de la deuxieme change deuxieme change de l'ecole former des professionnels pour le 21e siecle
ανά: Jallade, Jean-Pierre
Έκδοση: (1988)

L'administrateur de l'education face a la planification
ανά: Beeby, Clerence Edward 1902-
Έκδοση: (1971)

Εισαγωγή στις εκπαιδευτικές πολιτικές
ανά: Σταμέλος, Γιώργος, 1961-
Έκδοση: (2015)

From dreamers to doers : the art and science of educational project management /
ανά: Λαμπροπούλου, Νίκη, 1966-
Έκδοση: (2017)

Planification et participation dans l'enseignement
Έκδοση: (1974)

Η παιδαγωγική αύριο /
ανά: Bonboir, Anna
Έκδοση: (1986)

Planning and education
ανά: Birley, Derek
Έκδοση: (1972)

Comprehensive systems design : a new educational technology /
Έκδοση: (1993)

Effective schools in reading : implications for educational planners : an exploratory study /
ανά: Postlethwaite, T. Neville
Έκδοση: (1992)

Educational planning
ανά: Banghart, Frank William
Έκδοση: (1973)

Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση : ανοιχτό σχολείο - εναλλακτικό σχολείο - σχολείο της κοινωνίας - σχολείο του Reggio /
ανά: Goehlich, Michael
Έκδοση: (2003)

Entscheidungsprozesse in der curriculumentwicklung
ανά: Flechsig, Karl-Heinz
Έκδοση: (1973)

Εσωτερική αξιολόγηση και προγραμματισμός του εκπαιδευτικού έργου στη σχολική μονάδα /
Έκδοση: (1999)

Das bildungswesen im kunftigen Deutschland eine herausforderung fur bildungspolitik und bildungsverwaltung
ανά: Fetzer, Helmut
Έκδοση: (1991)

Αξιολόγηση της εκπαίδευσης : Ευρωπαϊκές τάσεις και πρόταση για ένα πλαίσιο ελληνικής πολιτικής /
ανά: Παλαιοκρασάς, Σταμάτης Ν.
Έκδοση: (1997)

Αξιολόγηση αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδευση : εκπαιδευτικός σχεδιασμός και οικονομία /
ανά: Καρατζιά-Σταυλιώτη, Ελένη
Έκδοση: (2006)

Schulvergleich in der Diskussion /
Έκδοση: (1987)

What will be taught - the next decade /
ανά: Krug, Mark M., 1915-
Έκδοση: (1972)

Ο προγραμματισμός του εκπαιδευτικού έργου στη σχολική μονάδα : από τη θεωρία στην πράξη /
Έκδοση: (2000)

Εκπαιδευτική πολιτική και σχεδιασμός για ένα σύγχρονο σχολείο /
ανά: Υφαντή, Αμαλία Α.
Έκδοση: (2011)

Σύγχρονα θέματα εκπαιδευτικής πολιτικής : το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, προσπάθεια ιχνηλασίας Β΄ /
ανά: Σταμέλος, Γιώργος, 1961-
Έκδοση: (1999)

Méthodes et besoins statistiques de la planification de l'enseignement /
Έκδοση: (1967)

LAMS and learning design /
Έκδοση: (2010)

Εκπαιδευτικά ιδρύματα και μάρκετινγκ : το στρατηγικό μάρκετινγκ των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και υπηρεσιών /
ανά: Παγάνος, Ηλίας
Έκδοση: (1998)

The national literacy strategy : grammar for writing.
Έκδοση: (2000)

The national literacy strategy : developing early writing.
Έκδοση: (2001)

Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών : παγκόσμιες και ευρωπαϊκές διαστάσεις /
ανά: Τσαούσης, Δημήτρης Γ.
Έκδοση: (2007)

La democratisation de l'enseignement aujourd'hui
ανά: Langouet, Gabriel
Έκδοση: (1994)

Διαδικτυακή πλατφόρμα ανάλυσης της συμπεριφοράς χρηστών χώρου συζητήσεων σε διαδικτυακά μαζικά μαθήματα
ανά: Βερούχης, Γεώργιος
Έκδοση: (2022)

L’Enseignement Mathématique
Έκδοση: (2023)

L'évaluation dans l'enseignement supérieur en questions /
Έκδοση: (2010)

Politiques de l'enseignement supérieur /
Έκδοση: (1974)

L'enseignement de la physique /
ανά: Leboutet, Lucie
Έκδοση: (1973)

L'enseignement de la geographie
Έκδοση: (1966)

Η διδασκαλία των θερμικών φαινομένων μέσω συστήματος διαχείρισης μάθησης (Learning Management System - LMS) σε μαθητές δημοτικού
ανά: Σκέλλας, Αντώνης
Έκδοση: (2017)

L'enseignement impossible : éducation, désir, liberté /
ανά: Natanson, Jacques J., 1923-
Έκδοση: (1973)

TPACK instructional design model in virtual reality for deeper learning in science and higher education : from “apathy” to “empathy”
ανά: Fragkaki, Maria, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Κοινωνική προέλευση και εκπαιδευτικοί προσανατολισμοί σπουδαστών Τ.Ε.Ι Πάτρας.
Έκδοση: (1990)

Σχεδιασμός τεχνολογικά ενισχυμένων εκπαιδευτικών σεναρίων για την προσχολική εκπαίδευση
ανά: Φεσάκης, Γεώργιος, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών