Children as teachers theory and research on tutoring

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Allen, Vernon L. 1933-
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: New York Academic Press 1976
Σειρά:Educational psychology
Θέματα:
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:xiv, 276 p. tabl. 24 cm.
Βιβλιογραφία:Includes bibliographical references and index
ISBN:0120526409