Children as teachers : theory and research on tutoring /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Allen, Vernon L., 1933- (επιμελητής)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: New York : Academic Press, 1976.
Σειρά:Educational psychology (Academic Press)
Θέματα:
LEADER 01395nam a2200313 u 4500
001 10057915
003 upatras
005 20250321104715.0
008 060929s1976 nyuf 1 eng d
020 |a 0120526409 
040 |a GR-PaULI  |b gre  |c GR-PaULI  |e AACR2 
041 0 |a eng 
082 0 4 |2 23  |a 371.394 
245 0 0 |a Children as teachers :  |b theory and research on tutoring /  |c edited by Vernon L. Allen 
260 |a New York :  |b Academic Press,  |c 1976. 
300 |a xiv, 276 σ. :  |b πίν. ;  |c 24 εκ. 
490 1 |a Educational psychology 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και ευρετήριο. 
650 4 |a Συνεργασία σπουδαστών και εκπαιδευτικών  |9 6167 
650 4 |a Ομαδική εργασία στην εκπαίδευση   |x    |9 114154 
650 4 |a Παιδαγωγική ψυχολογία  |9 101 
700 1 |a Allen, Vernon L.,  |d 1933-  |e επιμελητής  |9 50697 
760 0 |a Educational psychology 
830 0 |a Educational psychology (Academic Press)  |9 169479 
852 |a GR-PaULI  |b ΠΑΤΡΑ  |b ΠΤΔΕ  |k ΑΣΧΞ  |h 371.394 ALL  |m 791  |p 025000033642  |t 1 
942 |2 ddc  |c BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 371_394000000000000_ALL  |7 0  |9 53769  |a PTDE  |b PTDE  |d 2016-04-24  |i 791  |l 0  |o 371.394 ALL  |p 025000033642  |r 2016-04-24 00:00:00  |t 1  |w 2016-04-24  |y BK15 
998 |c ΤΣΕΝΕ  |d 2006-09 
999 |c 34321  |d 34321