Children as teachers theory and research on tutoring

Children as teachers theory and research on tutoring

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Allen, Vernon L. 1933-
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	English
Έκδοση:	New York Academic Press 1976
Σειρά:	Educational psychology
Θέματα:	Συνεργασία σπουδαστών και εκπαιδευτικών Παιδαγωγική ψυχολογία Ομαδική εργασία στην εκπαίδευση >

Παρόμοια τεκμήρια

The enquiring classroom an approach to understanding children's learning
ανά: Rowland, Stephen 1947-
Έκδοση: (1988)

Maitres et eleves essai de psycho-pedagogie affective
ανά: Levy, Jacob-M
Έκδοση: (1935)

Το έργον της παιδαγωγικής επιστήμης θεμελιώδη ζητήματα συστηματικής παιδαγωγικής
ανά: Χαραλαμπίδης, Θεόδωρος
Έκδοση: (1954)

Η παιδαγωγική σχέση /
Έκδοση: (2010)

Η συγκρότηση της γνώσης : γλωσσική αλληλεπίδραση μεταξύ εκπαιδευτικών και εκπαιδευομένων /
ανά: Mercer, Neil
Έκδοση: (2000)

Relations professeur-etudiants etudes experimentale des rapports professeur-eleves au travers des attitudes a l'egard de l'espace pedagogique
ανά: Guyot, Yves
Έκδοση: (1970)

Case studies in classroom research : a reader /
ανά: Hammersley, Martyn
Έκδοση: (1986)

Case studies in classroom research a reader
Έκδοση: (1992)

Γενική διδακτική : με στοιχεία γενικής παιδαγωγικής /
ανά: Μάνος, Κώστας Γ., 1933-
Έκδοση: (1989)

Σχέσεις καθηγητών-μαθητών-γονέων : γ' εκπαιδευτικό συνέδριο ΟΛΜΕ, Χανιά, 16-18 Μάρτη 1984 /
Έκδοση: (1986)

Η συμβολή της πνευματικότητας και του συναισθήματος στην παιδαγωγική σχέση και στο συμβουλευτικό ρόλο των εκπαιδευτικών μία έρευνα σε γυναίκες εκπαιδευτικούς
ανά: Δεμαρτίνου, Ελισάβετ Α.

Η συναισθηματική εμπειρία της μάθησης και της διδασκαλίας /
ανά: Salzberger-Wittenberg, Isca
Έκδοση: (1996)

Θεωρία και πράξη στην εκπαιδευτική σχέση : κοινωνιοψυχολογική δυναμική της εκπαιδευτικής πρακτικής /
ανά: Κατερέλος, Γιάννης Δ., 1964-
Έκδοση: (1999)

Οι επιθυμίες και οι προσδοκίες των μαθητών της έκτης τάξης του δημοτικού σχολείου για τις διευκολυντικές συνθήκες στη σχέση την οποία θα αναπτύξουν με τους καθηγητές τους στο Γυμνάσιο, καθώς και οι εμπειρίες διευκολυντικών συνθηκών των μαθητών της πρώτης γυμνασίου από τη σχέση αυτή /
ανά: Κονιδάρης, Γεώργιος

Η τέχνη να διδάσκεις /
ανά: Highet, Gilbert, 1906-1978
Έκδοση: (1954)

Improving teaching the analysis of classroom verbal interaction
ανά: Amidon, Edmund J.
Έκδοση: (1967)

The art of teaching
ανά: Highet, Gilbert, 1906-1978
Έκδοση: (1977)

Αλληλεπίδραση και κοινωνικές σχέσεις στη σχολική τάξη /
ανά: Μπίκος, Κωνσταντίνος Γ.
Έκδοση: (2004)

Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής μια ανθρωπιστική θεώρηση της εκπαίδευσης
ανά: Μπρούζος, Ανδρέας, 1960-
Έκδοση: (2009)

Ο εκπαιδευτικός από τη σκοπιά των μαθητών μια εμπειρική έρευνα μεταξύ μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της πολιτισμικής σχολικής ετερότητας. Η περίπτωση του Ν. Αχα΅ιας
ανά: Αγγελόπουλος, Ηρακλής
Έκδοση: (2008)

Εκπαιδευτικό έργο και αξιολόγηση στο σχολείο κριτική ανάλυση υλικό στήριξης
ανά: Παπακωνσταντίνου, Παναγιώτης
Έκδοση: (1993)

Εκπαιδευτικό έργο και αξιολόγηση στο σχολείο κριτική ανάλυση υλικό στήριξης
ανά: Παπακωνσταντίνου, Παναγιώτης
Έκδοση: (1993)

Εκπαιδευτικό έργο και αξιολόγηση στο σχολείο : κριτική ανάλυση υλικό στήριξης /
ανά: Παπακωνσταντίνου, Παναγιώτης
Έκδοση: (2005)

Einstellungen griechischer volksschullehrer zu kind und unterricht
ανά: Πιάνος, Κωνσταντίνος Χ . 1939-
Έκδοση: (1977)

Λεκτική επικοινωνία στη σχολική τάξη : θεωρία του συστήματος N. A. Flandres και δοκιμαστική εφαρμογή του στην ελληνική εκπαίδευση /
ανά: Ευσταθίου-Καραγεωργάκη, Μαρία
Έκδοση: (1985)

Interpersonal relations and education
ανά: Hargreaves, David H.
Έκδοση: (1972)

Interpersonal relations and education
ανά: Hargreaves, David H.
Έκδοση: (1990)

Προετοιμασία σχεδιασμός και αξιολόγηση της διδασκαλίας : διδακτική μεθοδολογία /
ανά: Πηγιάκη, Πόπη
Έκδοση: (1999)

Ο εκπαιδευτικός ως λειτουργός συμβουλευτικής και προσανατολισμού μια ανθρωπιστική θεώρηση της εκπαίδευσης
ανά: Μπρούζος, Ανδρέας, 1960-
Έκδοση: (1998)

Δεξιότητες διδασκαλίας
ανά: Θεοφιλίδης, Χρήστος, 1940-
Έκδοση: (1997)

Η πρακτική του εκπαιδευτικού στην παιδαγωγική επικοινωνία : ο αυταρχισμός ως κυρίαρχο γνώρισμα της υπαρκτής σχολικής πραγματικότητας /
ανά: Κωνσταντίνου, Χαράλαμπος Ι., 1950-
Έκδοση: (2001)

Μαθαίνοντας τα παιδιά να συνεργάζονται : ομαδικές ασχολίες και παιχνίδια για παιδιά του δημοτικού /
ανά: Αβέρωφ-Ιωάννου, Τατιάνα, 1954-
Έκδοση: (1994)

Μαθαίνοντας τα παιδιά να συνεργάζονται : ομαδικές ασχολίες και παιχνίδια για παιδιά του δημοτικού /
ανά: Αβέρωφ-Ιωάννου, Τατιάνα, 1954-
Έκδοση: (1989)

Classroom management strategies : gaining and maintainig students' cooperation /
ανά: Cangelosi, James S.
Έκδοση: (1988)

Μαθαίνοντας τα παιδιά να συνεργάζονται ομαδικές ασχολίες και παιχνίδια για παιδιά του δημοτικού
ανά: Αβέρωφ-Ιωάννου, Τατιάνα, 1954-
Έκδοση: (1983)

Συνεργατική τεχνολογία συστήματα και μοντέλα συνεργασίας για εργασία, μάθηση, κοινότητες πρακτικής και δημιουργία γνώσης
Έκδοση: (2008)

Group techniques for the classroom teacher /
ανά: Caldwell, Edson
Έκδοση: (1960)

Collaborative learning : cognitive and computational approaches /
Έκδοση: (1999)

Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση : θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές προοπτικές /
ανά: Κακανά, Δόμνα-Μίκα
Έκδοση: (2008)

The team handbook for educators : how to use teams to imrove quality /
Έκδοση: (1994)

Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών