Εννοιολογικές διαστάσεις των κλασμάτων στο δημοτικό σχολείο : μια ερευνητική μελέτη και μια εναλλακτική διδακτική προσέγγιση /
Κύριος συγγραφέας: | Μουσταΐρας, Παναγιώτης Γ. (συγγραφέας) |
---|---|
Άλλοι συγγραφείς: | Σκαρτσίλας, Παναγιώτης Γ., 1962- (συγγραφέας) |
Μορφή: | Βιβλίο |
Γλώσσα: | Greek |
Έκδοση: |
Άργος :
Ελλεβόρος,
2000.
|
Σειρά: | Παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά θέματα
|
Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Τα μαθηματικά στο δημοτικό σχολείο : διδακτική προσέγγιση /
ανά: Τρούλης, Γεώργιος Μ.
Έκδοση: (1992) -
Η πρακτική του ανοιχτού προβλήματος στο δημοτικό σχολείο : γόνιμος χαρακτήρας και ανατροπή των παγιωμένων αντιλήψεων /
ανά: Κόσυβας, Γιώργος
Έκδοση: (1996) -
Μαθηματικά για το δημοτικό και το γυμνάσιο : μια εξελικτική διδασκαλία /
ανά: Van de Walle, John A.
Έκδοση: (2005) -
Διδάσκοντας μαθηματικά : για δημοτικό και γυμνάσιο, μια αναπτυξιακή διαδικασία /
ανά: Van de Walle, John A.
Έκδοση: (2007) -
Εισαγωγή του παιδιού-κανονικού/ειδικού-στα μαθηματικά (νηπιαγωγείο-δημοτικό) : χωροχρονικότητα, ψυχοκινητίκοτητα, μαθηματικά /
ανά: Κοντοδήμας, Δημήτρης
Έκδοση: (1986)